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Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS <strong>Nº</strong> <strong>28</strong> <strong>15</strong>/<strong>12</strong>/<strong>2008</strong><br />

- Coordinación y control del movimiento del cuerpo.<br />

- Conocer y experimentar las posibilidad<strong>es</strong> motric<strong>es</strong> y sensitivas de su cuerpo.<br />

Bloque 2: Vida cotidiana, autonomía y juego.<br />

Entre los contenidos que relacionados con la adquisición de la psicomotricidad<br />

podemos d<strong>es</strong>tacar:<br />

- Adquisición de hábitos de higiene corporal.<br />

- Adquisición de hábitos de alimentación.<br />

- El Juego simbólico y dramático.<br />

3. ASPECTOS QUE SE TRABAJAN EN LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ<br />

La acción psicomotriz cuenta con diversos contenidos que se abordan a través de<br />

las actividad<strong>es</strong> o ejercicios que se realizan. A continuación expondré algunos de los<br />

aspectos que se trabajan a través de la Educación Psicomotriz.<br />

3.1.ESQUEMA CORPORAL<br />

El <strong>es</strong>quema corporal consiste en la repr<strong>es</strong>entación mental del propio cuerpo, de<br />

sus segmentos, de sus posibilidad<strong>es</strong> de movimiento y de sus limitacion<strong>es</strong> <strong>es</strong>pacial<strong>es</strong>.<br />

Sin una correcta elaboración de la propia imagen corporal sería imposible el acto<br />

motor voluntario, el cual pr<strong>es</strong>upone la formación de una repr<strong>es</strong>entación mental del acto<br />

a realizar, de los segmentos corporal<strong>es</strong> implicados y del movimiento nec<strong>es</strong>ario para<br />

lograr el objetivo propu<strong>es</strong>to.<br />

La elaboración del <strong>es</strong>quema corporal se va construyendo por medio de múltipl<strong>es</strong><br />

experiencias motric<strong>es</strong>, a través de las informacion<strong>es</strong> que proporcionan los órganos de<br />

los sentidos y todas las sensacion<strong>es</strong> que surgen en el propio movimiento corporal.<br />

enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 66

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