Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
- Listas.
Podemos hacer listas con los ingredientes que necesitamos para hacer una receta de
cocina o bien con el material que necesitamos para hacer algún taller.
3. RECETAS Y MENÚS.
- Ingredientes de recetas.
Cuando hayamos hecho en clase un taller de cocina, escribiremos el nombre de los
ingredientes, respetando la secuencia seguida para su desarrollo. Los niños lo copian
y hacen el dibujo correspondiente, con el modelo delante.
- El menú escolar.
Podemos confeccionar en clase un menú escolar con lo que nos gustaría comer
todos los días de la semana, potenciando el consumo de alimentos sanos y
equilibrados. Los niños después lo escribirán en un folio.
4. FECHAS.
- Fechas y nombres.
Comparar las letras de los días de la semana con las del propio nombre, ver si hay
alguna letra igual. Distinguir en el calendario los días en color negro y los que están
en color rojo.
5. CUENTOS.
- Título incompleto.
El maestro/a contará un cuento, después se comenta entre todos. La maestra/o
escribe el título en la pizarra y los niños lo copian. Cada uno hace el dibujo del
cuento. El maestro/a vuelve a escribir el titulo del cuento en la pizarra, pero le faltan
algunas letras. Los niños/as tendrán que adivinar las letras que faltan.
enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 31