Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
2.3. EL CUENTO Y LAS NUEVAS TECONOLOGÍAS.
Los cambios tecnológicos han producido una profunda transformación en las
sociedades modernas. Actualmente, el desarrollo social está muy condicionado e
influenciado por los niveles de información y comunicación que se alcanza. El papel de
los sistemas educativos ha aumentado y como consecuencia se hace necesaria la
búsqueda de una realidad educativa más acorde con las nuevas realidades sociales.
La Orden 5/8/2008 considera que el uso de las TICS, en los centros educativos se
impone y sustituye a antiguos usos y recursos. El uso del ordenador y el software
educativo como herramienta de investigación, manipulación y expresión tiene una
cualidad muy motivadora y atractiva para el alumnado de los distintos niveles
educativos.
El trabajo cotidiano con y en la informática permite al alumnado una intervención
creativa y personal, mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así
como el acceso a la información más integral. Así mismo, permite iniciar un proceso de
universalización del uso y conocimiento de las TICS.
El cuento es una forma de introducir valores en el aula de infantil. Es un buen
recurso didáctico para conocer y darse a conocer, sacando lo más valioso que el
alumnado tenga en su interior. Éste puede utilizarse como material audiovisual.
enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 254