Salinas, P. (2010). - Repositorio Digital - Instituto Politécnico Nacional
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Profesor: y luego la captura de un valor aquí esa es la definición de la integral, ok? Vamos a prepararnos<br />
otra vez con esto haciendo una actividad, yo les traje esta era una versión de la situación<br />
problema 4 que encuentran en webtec, me salté la 3 porque pensé que era más adecuado seguir<br />
con este trabajo y luego retomamos la 3, esta es mi versión que está un poco más guiada, ok? Le<br />
van a notar que les quite de ahí a la vaca, para que no se estresen ahorita, en cuestiones de<br />
chocar con ella, hacen la parte de adelante, les traje una hoja por persona para que aunque la<br />
hagan por equipo cada quien tenga la suya, ok?<br />
(La maestra reparte la actividad)<br />
Profesor: la van a trabajar en equipo, cada quien tiene la suya para hacer sus anotaciones propias.<br />
Alumno: El graficado ahorita no lo ocupamos verdad.<br />
Alumno: Cuando acabemos se lo tenemos que poner ahí en el folder?<br />
Profesor: No, no, no, a ver si alcanzamos a retomarlo, ahorita dense unos minutos para trabajar en la<br />
primera parte, haganlo juntos, eh, o sea trabajen juntos, no las voy a evaluar.<br />
(Los alumnos trabajan en su actividad)<br />
(La maestra revisó la lista para anotar a los alumnos que llegaron tarde a la clase)<br />
(Los alumnos siguen contestando la actividad mientras la maestra les resuelve dudas individuales)<br />
Profesor: Pueden usar 4 decimales porfavor si están haciendo ya las evaluaciones para que a todos nos<br />
salga la misma respuesta o casi igual.<br />
(Los alumnos siguen contestando la actividad mientras la maestra les resuelve dudas individuales)<br />
Profesor: Por el tiempo que está quedando, sugiero que acaben y me van a dar una de sus hojas para<br />
llevármelas, ¿si?<br />
(Los alumnos siguen contestando la actividad mientras la maestra les resuelve dudas individuales)<br />
Profesor: Denle por el otro lado a ver que me pueden decir de la situación.<br />
(Los alumnos siguen contestando la actividad mientras la maestra les resuelve dudas individuales)<br />
(Suena el timbre)<br />
Profesor: A ver vamos a hacer una cosa, sono antes de lo que pensaba, vamos a hacer una cosa, yo les voy<br />
a poner en webtec la solución que yo tengo electrónica, la solución que yo tengo electrónica, lo<br />
que les pido es que la completen aquí, o sea vean lo que ustedes hicieron vean lo que viene ahí y<br />
la completan y la traen hecha como tarea para el miércoles, ¿esta bien? Aja, eso para el<br />
miércoles pero van a ver mi solución de web tec, para que ya sepan lo que necesitamos, se los<br />
pongo en archivos pdf, voy a brir una carpeta....<br />
* Termina el video clip