Salinas, P. (2010). - Repositorio Digital - Instituto Politécnico Nacional

LA RESPUESTA 84
Al analizar la tabla se observa que la marca de clase de la respuesta 84 aparece, esta es la
respuesta que resulta adecuada desde una perspectiva didáctica para acceder al Método
de Euler en el sentido de que el procedimiento que lleva a la respuesta 84 puede contener
“en semilla” el Método del que buscamos que el estudiante se apropie.
Una primera observación de la información hace constatar que, a excepción de la marca
“vacías”, la marca de clase del 84 es la que admite la mayor frecuencia, a saber, 193
estudiantes de la población total. Ciertamente, si como se dijo antes, esta frecuencia
representa apenas el 11% del total de estudiantes, sin embargo, para fines de la
investigación, el que éste valor sea el que tenga la mayor frecuencia asegura que el
procedimiento bajo estudio se encontró mayormente aplicado en una primera instancia
como reacción ante el problema bajo estudio expresado en el reactivo.
Analizando la marca de clase del 84 en las diferentes poblaciones es posible hacer otras
observaciones. Comparando la información de las poblaciones 1 a la 4, se observa que los
porcentajes de esas poblaciones que emiten la respuesta 84 son las siguientes:
POB 1 - 19%, POB 2 - 17%, POB 3 - 7% y POB 4 – 6%
Se pueden reconocer porcentajes mayores de esta respuesta en las poblaciones 1 y 2
comparados con los de las poblaciones 3 y 4, lo cual sugiere cierto posible grado de
influencia en las primeras dos poblaciones por la difusión del discurso en las preparatorias
del Tec situadas en Monterrey y por el diseño del curso de Matemáticas Remediales en el
Campus Monterrey, influencia que se ha hecho posible a través de los libros de texto
construidos.
En la siguiente tabla se muestra la distribución de respuestas por cada población.
Población Respuesta 84 Respuesta No respuesta Total general
Pob 1 100 287 133 520
% 19 55 26 100
Pob 2 22 62 44 128
% 17 48 34 100
POB contacto 122 349 177 648
% 19 54 27 100
Pob 3 22 220 83 325
% 7 68 26 100
Pob 4 48 600 172 820
% 6 73 21 100
POB ajena 70 820 255 1145
% 6 72 22 100
POB COMPLETA 192 1169 432 1793
La siguiente gráfica muestra visualmente dichos resultados.
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