Parteitag der SPD in Hamburg . bis . Oktober  Beschlüsse

den Anteil von Frauen im tertiären Bildungssektor geht. Zwar ist seit einigen Jahren das
Verhältnis der Studienanfängerinnen und -anfänger in etwa ausgeglichen und erzielen
Frauen prozentual auch die besseren Studienabschlüsse, allerdings klafft die Geschlechter-
Schere bei der Fächerwahl sowie der post-gradualen Hochschulkarriere noch immer weit
auseinander.
In den Fächern Sprach- und Kulturwissenschaften, Pädagogik (Lehramt), Medizin und
Kunst liegt der Frauenanteil bei über 70%, in den technischen und in einem Teil der
naturwissenschaftlichen Fächer sowie an Fachhochschulen hingegen sind Frauen stark
unterrepräsentiert. Im Fach Elektrotechnik und Maschinenbau liegt der Frauenanteil nach
wie vor unter 10%.
Differenziert nach Fächern, liegen Frauen auch bei der Zahl der Promotionen und
Habilitationen weit hinter den Männern zurück: Zwar sind auch hier Steigerungsraten von
10% in den letzten zehn Jahren als erfreuliches Signal zu werten, allerdings liegt der Anteil
der Promotionen von Frauen insgesamt noch immer bei unter 40%, der Frauenanteil bei
Habilitationen lag 2005 – bei gleichzeitig sinkenden absoluten Zahlen - wie 2004 bei nur
23%.
Die Berufswahl ist kein punktuelles Ereignis am Ende der Schulzeit, sondern ein Prozess,
der in der Kindheit beginnt und sich über die Lebensphase der Jugend bis ins frühe
Erwachsenenalter hinein vollzieht.
Um tradierte Rollenmuster von Frauen und Männern bei der Berufs- und Studienfachwahl
endlich nachhaltig zu durchbrechen und Frauen zudem von struktureller Benachteiligung
im Hochschulwesen und auf dem Arbeitsmarkt zu befreien, bedarf es einer gemeinsamen
Strategie von Staat, Wirtschaft, Wissenschaft und allen gesellschaftlichen Ebenen und
Gruppen, die Bildungs- und Erziehungsaufgaben wahrnehmen.
Forderungen und Handlungsempfehlungen
Der Bundesparteitag der SPD fordert die sozialdemokratischen Mitglieder der
Bundesregierung auf, bisher Erreichtes – z. B. die bundesweite Koordinierungsstelle für
den Girls’ Day – nicht durch Kürzung bzw. Streichung der Mittel zu gefährden.
Der Bundesparteitag der SPD fordert deshalb Bund und Länder auf, sich in
Zusammenarbeit mit Schulen, Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen oder
alternativ Berufsausbildungsstätten dieser Aufgabe umgehend zu stellen und
bundesweite Lösungsansätze zu erarbeiten, um insbesondere den Anteil von Frauen in
den zukunftsorientierten, naturwissenschaftlichen und technischen Berufen deutlich zu
erhöhen, das Bildungspotential von Frauen insgesamt besser auszuschöpfen und zugleich
familienfreundliche Arbeitszeitmodelle und Rahmenbedingungen herzustellen, die dem
doppelten Lebensentwurf von Frauen und Männern entsprechen. Weiterhin ist
sicherzustellen, dass die „typischen Frauenberufe“ (Erzieherinnen, Pflegeberufe,
Verkäuferinnen, Friseurinnen u. a.) nicht noch weiter abqualifiziert werden. Vielmehr
müssen sie konsequent gleichgestellt und gleich bewertet werden zu „typischen
Männerberufen“. Ohne eine gemeinsame und bundeseinheitliche Strategie wird die
Föderalismusreform eine schnelle Umsetzung der notwendigen Maßnahmen erschweren.