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introduction. - Notes du mont Royal

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«N6-TSEU. 373<br />

institutions si sages de Yao et de Chun, ne vaut-il pus<br />

mieux pour moi de faire en sorte que ce prince soit un<br />

prince semblable à ces deux grands empereurs? Ne<br />

vaut-il fias mieux pour moi <strong>du</strong> faire un sorte que ce<br />

peuple Ique je serai appelé a administrer! ressemble au<br />

peuple de Vao uî de iluinY Ne vaut-il pas mieux que je<br />

voie moi-même par mes propres yeux ces institutions<br />

pratiquées par le prince et par le peuple? Lorsque le<br />

eiel [poursuivit Y-yii*] lit naître ee peuple, il voulu! que<br />

ceux qui lus premiers connaîtraient lus principes <strong>du</strong>s<br />

actions ou <strong>du</strong>s devoirs muraux instruisissent uutix qui<br />

devaient les apprendre d'eux: il voulut qui'ceux qui lus<br />

premiers auraient rinlellip-nee des lois sociales la communiquassent,<br />

à ceux qui devaient ne l'acquérir qu'ensuite.<br />

Moi, je suis <strong>du</strong>s hommes de tout l'empire celui qui<br />

le. premier ait cette intelligence. Je veux, en me servant<br />

des doctrines sociales de Vao et de fûkui, communiquer<br />

l'intelligence <strong>du</strong> ces doctrines à ce peuple qui les ignore.<br />

Si je ne lui un donne pas l'intelligence, qui la lui donne<br />

ru?<br />

Il pensait que si parmi tus populations de l'empire il<br />

su trouvait un simple homme ou une simple funutiu qui<br />

ne comprit pas tous lus avantages des institutions de<br />

)'ao et de (jifuïh c'était cou mu* s'il l'avait précipité luimême<br />

dans le milieu d'une fosse ouverte sons sus pas,<br />

(l'est ainsi qu'il entendait su charger <strong>du</strong> fardeau de l'empire,<br />

(l'est pourquoi en se rendant près de ï'hnny il lui<br />

parla de manière à le déterminer a combattre le dernier<br />

roi ;ui) pivs <strong>du</strong> priiieo s*.us \%- |uvl»'\!«-

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