O MOVIMENTO INFORMÁTICO NAS ESCOLAS PORTUGUESAS ...

a) «Há poucos alunos bastante bons, outros tantos
bastante maus e a generalidade mais ou menos razoável»
(perspectiva de ajustamento dos alunos à normal);
b) «Existem grupos de alunos organizados que por
vezes rivalizam, outras vezes colaboram» (pers-
pectiva de poder); ou
c) «Existem alunos que têm linguagens e expectativas
diferentes, de acordo com os estratos sociais de origem»
(perspectiva social).
(Em percentagem)
QUADRO 3
Balizas da avaliação dos professores sobre os alunos
1988 1992
RESPOSTAS HM HM H M
Normal ................ 51 55 45 60
Poder ................. 5 6 5 7
Social ................ 41 34 47 27
Não respostas ......... 2 4 3 6
Entre 1988 e 1992, há um reforço do entendimento
dominante do que sejam os alunos. Esse entendimento domi-
nante evita ser social e, especialmente, político. Pre-fere
ser abstracto, fazendo uso do conceito estatístico de
normal.
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