O MOVIMENTO INFORMÁTICO NAS ESCOLAS PORTUGUESAS ...

AGRADECIMENTOS
Os encontros e desencontros que me animaram a produzir esta
dissertação foram muitos. Uns mais importantes por via das reflexões,
outros mais importantes pela via dos afectos, marcaram de formas
diversas o trabalho ao longo das diversas fases da sua produção. Muitas
foram as ocasiões em que a simples disponibilidade de ouvirem as minhas
dúvidas e angústias foi importante para me ajudar a encontrar o caminho.
Noutros casos, gestos aparentemente involuntários, de que ainda hoje não
descortino o sentido, constituíram-se em acasos centrais para as
escolhas estratégicas do meu trabalho. Mais raramente houve intenção de
provocar em mim reacções precisas em função do meu objectivo.
Da história deste trabalho resulta uma dívida insaldável com muita
gente, muita dela de quem nem sei o nome, porque nele se pode resumir
uma parte grande e importante da minha vida nos últimos anos. Agora, que
me sinto no fim de uma longa viagem, procuro recordar-me dos seus passos
principais, com receio de gente que foi importante, e que injustamente
não vou mencionar, se poder sentir mal tratada. Mas mais injusto seria
não referir os nomes daqueles que me estão na memória.
Raul Pereira da Costa, ex-presidente da Associação Portuguesa de
Informática, foi a primeira pessoa a ajudar-me a construir o projecto de
olhar sociologicamente a informática. Conseguiu para mim condições de
estudo que estiveram na base das minhas provas de capacidade científica
e que me iniciaram no caminho que aqui me trouxe.
Mais tarde, devo a um aluno, funcionário do Ministério da Educa-
ção, de que não recordo o nome, a informação da existência do Projecto
Minerva, e a Víctor Teodoro e a João Correia de Freitas, ambos profes-
sores da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de
Lisboa, respectivamente primeiro e segundo coordenadores do núcleo
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