O MOVIMENTO INFORMÁTICO NAS ESCOLAS PORTUGUESAS ...

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QUADRO 1 Valor relativo das famílias possuidoras de computador(es) doméstico(s) residentes em Portugal IC IOF 1987 ........................ 2,6 - 1988 ........................ 3,2 - 1989 ........................ 4,4 4,63 1990 ........................ 5,4 - 1991 ........................ 6,4 - 1992 ........................ 9,1 - Fonte: IC e IOF, INE. (Em percentagem) Um valor aparentemente baixo de famílias portugueses com computador doméstico não deixa de seguir uma linha de forte crescimento. O aumento das capacidades aquisitivas das famílias durante o período em questão, juntamente com a baixa constante e por vezes espectacular dos preços dos equipamentos informáticos, criam condições económicas favo- ráveis a este rápido incremento. A informação disponibilizada pelo IOF permite-nos, precisamente, reforçar esta ideia: 62% dos computadores domésticos são possuídos pelos 20% de famílias que declaram maiores rendimentos, como se pode verificar no quadro seguinte. 434
QUADRO 2 Valor relativo das famílias residentes em Portugal possuidoras de computador(es) doméstico(s), segundo o valor da receita líquida anual agregado-decis do número de famílias, identificados pelo limite superior de receita. (Em percentagem) RECEITA LÍQUIDA ANUAL FAMÍLIAS POSSUIDORAS DE COMPUTADOR(ES) DOMÉSTICO(S) 334 530 escudos ...................... 0,04 498 500 escudos ...................... 0,02 672 300 escudos ...................... 0,08 827 400 escudos ...................... 0,08 1 018 536 escudos .................... 0,17 1 216 250 escudos .................... 0,28 1 439 500 escudos .................... 0,49 1 756 300 escudos .................... 0,59 2 318 400 escudos .................... 0,94 Rendimento superior .................. 1,94 TOTAL .................. 4,63 Porém, o critério da disponibilidade económica não é o único discriminante das famílias com mais probabilidade de possuírem computador doméstico. O critério geográfico é, de acordo com as informações disponíveis, muito importante. Veja-se o quadro seguinte. QUADRO 3 435
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Eis o resumo mais sintéctico da no
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Os coordenadores e amigos têm aces
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. Movimento acabou por não mudar a
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A modernidade dos computadores O co
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Nessa sociedade o trabalho humano j
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fissionais formados nas universidad
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informática e liberdades na consti
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Elaborações ideológicas «Revolu
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Os professores inquiridos por nós
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A escola muda devagar, queixava-se
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• Vamos estudar a escola enquanto
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objecto de estudo. Só a instalaç
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Projecto e director do Gabinete de
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REINECKE, I., 1982, Electronic Illu
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AGRADECIMENTOS Os encontros e desen
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O empenho da Beatriz em explorar as
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