O MOVIMENTO INFORMÁTICO NAS ESCOLAS PORTUGUESAS ...

na escola no quadro de uma possi-bilidade de
profissionalização em informática, como vulgar-mente se lêem
os anúncios de jornais de cursos diversos de informática, o
seu sucesso, em termos de popularidade junto dos alunos,
seria garantido. Agora sem integração curri-cular, apenas
como meios auxiliares de ensino ou para formar professores a
modernizarem as suas relações com estas tecno-logias, pelo
menos por enquanto, o efeito de popularidade dos
computadores pode não se ter repercutido nas práticas
escolares.
QUADRO 2
Notas dos alunos às diferentes disciplinas
Pergunta 16: Costumas ter boas notas nas seguintes disciplinas/áreas
disciplinares?
(Em percentagem)
RESPOSTAS
DISCIPLINAS Raramente Às vezes Quase sempre
1988 1992 1988 1992 1988 1992
Língua Portuguesa ........ 6 6 50 48 43 45
Línguas Estrangeiras .... 12 9 44 44 43 46
Matemática ............... 22 22 41 41 35 33
Educação Visual e Desenho 6 6 32 29 57 60
Ciências Humanas e Sociais 4 5 40 39 48 50
Ciências Experimentais ... 7 7 44 45 42 40
Disciplinas de carácter
tecnológico ..............
4
4
27
27
62
61
99