O MOVIMENTO INFORMÁTICO NAS ESCOLAS PORTUGUESAS ...

Algumas das perguntas formuladas nos questionários
procuravam conhecer as frequências de uso e os locais de
utilização 44 .
(Em percentagem)
QUADRO 7
Frequência do uso dos computadores pelos alunos
FREQUÊNCIA DO USO 1988 1992
Pouco ou nenhum uso .. 46 30
Uso regular .......... 36 46
Uso frequente ........ 17 23
Não respostas ........ 1 1
TOTAL .......... 100 100
Em 1992, nota-se uma redução do valor dos que nunca ou
pouco tinham utilizado um computador e um crescimento dos
utilizadores regulares e frequentes 45 .
44 Para medir a frequência de uso usámos como opções alternativas
de resposta ao dispor dos alunos as seguintes: nunca, pouco, regu-
larmente mas só nas férias, frequentemente mas só nas férias, regular-
mente em férias e em período de aulas, frequentemente regularmente em
férias e em período de aulas. Os locais de utilização são a casa pró-
pria, a escola, a casa de amigos e outras opções que agregámos por serem
pouco relevantes.
45 Para não complicar desnecessariamente o texto, optámos por
agre-gar todos os que declararam usar regularmente e frequentemente os
com-putadores, ainda que um número importante dentre esses o faça apenas
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