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O MOVIMENTO INFORMÁTICO NAS ESCOLAS PORTUGUESAS ...

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outro tipo poderão confirmar os dados aqui apresentados e<br />

esclarecer estas dúvidas.<br />

QUADRO 12<br />

Tipos de utilização de computadores pelos alunos,<br />

segundo as habilitações dos pais<br />

HABILITAÇÕES LITERÁRIAS DOS PAIS<br />

TIPOS 1988 1992<br />

(Em percentagem)<br />

DE UTILIZAÇÃO BÁSICO SECUNDÁRIO SUPERIOR BÁSICO SECUNDÁRIO SUPERIOR<br />

UM DOIS UM DOIS UM DOIS UM DOIS<br />

Programas .. 26 33 38 40 46 28 32 37 37 37<br />

Gráficos/<br />

desenho ....<br />

27<br />

33<br />

40<br />

42<br />

Texto ...... 8 8 11 13 12 33 39 47 49 62<br />

Ensino ..... 10 12 12 11 11 22 15 22 18 20<br />

Jogos ...... 74 80 85 85 87 75 83 82 87 87<br />

O uso de jogos de computadores é maior à medida que as<br />

habilitações dos pais são maiores, em qualquer das duas<br />

amostras consideradas.<br />

Os programas de ensino são mais frequentemente usados<br />

pelos filhos de famílias com habilitações secundárias. Os<br />

filhos das famílias com menos habilitações atingiram, em<br />

1992, os maiores níveis de utilização registados, em<br />

conjunto com os filhos de famílias em que os dois pais têm<br />

diplomas secundários.<br />

43<br />

39<br />

44<br />

43<br />

47<br />

51<br />

249

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