Cartas do CárCere - Estaleiro Editora

também a ti, porque escreves que 60% das vossas conversas
giram em volta da escola das crianças. expores de maneira
ordenada e coerente as tuas impressons propositadamente é
«estudar»: porá-che novamente em condiçons de readquirir,
após a doença, o domínio da tua vontade científica e das tuas
faculdades de análise e de crítica. Naturalmente, deverias fazer
um autêntico trabalho, e nom só escrever cartas: quer dizer,
começar um inquérito, tomar apontamentos, organizar o material
recolhido e expor os resultados com ordem e coerência.
seria mui feliz, com umha felicidade própria de pedantes, é
verdade, mas nom por isso desprezável.
É muito interessante, por exemplo, saber como foi incluido
no programa da escola primária o princípio das brigadas
de assalto e dos «recantos especializados», e qual é o fim pedagógico
que se propom atingir. Pode criar dúvidas sobre se
isso acelera de maneira artificial a orientaçom profissional e
disfarça as inclinaçons das crianças, fazendo perder de vista o
fim da escola única: conduzir as crianças para um desenvolvimento
harmónico de todas as atividades, até que a personalidade
formada ponha em relevo as inclinaçons mais profundas
e permanentes, nascidas no nível superior de desenvolvimento
de todas as forças vitais, etc., etc. Poderia, por exemplo, contar
para delio as minhas experiências infantis sobre os seres vivos:
ou parecerám-lhe contos que tenho visto as lebres a dançar
(ou a saltar, embora o povo veja nisso umha dança) baixo
a lua, ou a família do ouriço (ouriço, «ouriça» e «ouricinhos»)
ir na procura de provisons de maçás no luar outonal? Que
significado tem o recantinho dos animais 136 ? Lim que 70% das
crianças das grandes cidades americanas nom sabem o que
136 Cfr. nota de rodapé nº 142.
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