Untitled

saxelmwifo enis swavlebis sakiTxebi:
problemebi da gamowvevebi
Issues of State Language Teaching;
Problems and Challenges
dros, rogoricaa magaliTad ” dramatic view” (e .g: dramatic view of the Alps) am SemTxvevaSi
sityva “dramatic~–s qarTuli ,,amaRelvebeli” Seesabameba da ara „dramatuli“,
imdenad, ramdenadac aRniSnuli sityva qarTul diskursSi, umeteswilad,
,,moqmedebis, mdgomareobis daZabulobis“ mniSvnelobiT gvxvdeba.
nawilobrivi cru megobrebi semantikuri gadafarvis mixedviT SesaZlebelia
sam qvejgufad daiyos esenia: 1. segregaciis, 2. urTierTgadafarvis da 3. inkluziis
(o’ neili, 1994, gv.109). segregaciuli wyvilebis SemTxvevaSi leqsikuri erTeulis
mniSvnelobaTagan arcerTi ar kveTs erTmaneTs or enaSi; semantikuri
urTierTgadafarvis SemTxvevaSi adgili aqvs ramdenime, magram ara yvela
mniSvnelobis damTxvevas. inkluziis SemTxvevaSi erTmaneTs emTxveva sityvis yvela
mniSvneloba orive enaSi, magram SesaZlebelia ori enidan romelimes hqondes
damatebiTi, gansxvavebuli mniSvneloba.
inglisur–qarTuli „cru megobrebis” segregaciis qvejgugfs SegviZlia
mivakuTvnoT wyvili ,,paTetikuri” - “pathetic”, sadac qarTuli leqsikuri erTeuli
aranair semantikur msgavsebas ar amJRavnebs inglisur “pathetic”–Tan romelic
inglisur enaSi sacodavs, Sesabraliss niSnavs qarTulSi ki ,,mgznebares,
amaRelvebels”. amave qvejgufs miekuTvnebian wyvilebi: „eqstravagantuli“ da
„extravagant“, rac inglisurSi derogaciuli mniSvnelobiT gamoiyeneba da
,,mflangvels“ niSnavs; „intoqsikacia“ da „intoxication“, romelic, qarTuli enisagan
gansxvavebiT, inglisurSi alkoholur an narkotikul Trobas niSnavs.
semantikuri urTierTgadafarvis magaliTebi, qarTul–inglisuri cru
megobrebis SemTxvevaSi, inglisuri leqsikuri erTeulebis polisemanturobis
WrilSi unda ganvixiloT, radganac, inglisuri ena leqsikuri erTeulebis
polisemanturobiT mkveTrad gansxvavdeba qarTuli enisagan. Sesabamisad, „cru
megobrebis“ inglisur mewyviles qarTul enaSi arsebul sityvasTan saerTo erTi
mniSvnelobis paralelurad, SesaZloa, hqondes ori an orze meti denotaciuri da
konotaciuri mniSvneloba. ase, magaliTad, sityvebi „agony” da „agonia” - aq
inglisuri „agony”-is xuTi mniSvnelobidan: ,,1. fizikuri da sulieri tanjva; 2.
uecari Zlieri emocia; 3. Ddapirispireba; D4. brZola; 5. sulTmobrZavis
mdgomareoba’’ – qarTuli ,,agonia’’ mxolod mexuTes Seesabameba; qarTuli kognati
inglisurTan msgavsebas mxolod im erT mniSvnelobaSi amJRavnebs, ra
mniSvnelobiTac Semovida, asimilirda da dafiqsirda igi qarTul enasa da
cnobierebaSi, kerZod ki, ,,sulTmobrZavis mdgomareoba”, danarCeni mniSvnelobebi
Sesatyvis qarTul ekvivalents moiTxovs. qarTuli ,,akordi” da inglisuri “accord”
erT mniSvnelobaSi - „notebis polifoniuri Serwyma” - amJRavnebs semantikur
urTierTgadafarvas; danarCen inglisur mniSvnelobebs ki qarTuli ,,SeTanxmeba”,
,,erTianoba”, ,,harmonia” Seesabameba.
inkluziis magaliTebi gansakuTrebiT kargad asaxavs eris kognitur sferoSi
Semaval kulturul konceptebs. ase, magaliTad, qarTuli „ambiciuri“, inglisuri
„ambitious”-isgan gansxvavebiT, ar moicavs dadebiT konotacias da ar niSnavs
„mizandasaxuls“; is derogaciuli mniSvnelobiT ixmareba da „pativmoyvares“
niSnavs. sityva ,,familaruls” qarTul enaSi, inglisurisagan gansxvavebiT, mxolod
uaryofiTi SefasebiTi datvirTva gaaCnia. aRniSnuli qvejgufebis aRmocenebis
mizezi am sityvebis enaSi Semosvlis gzebsa da wyaroebSi unda veZeboT. orive enam,
SesaZloa, isesxos sityva erTi da igive enidan, magram Semdgom TiToeul
konkretul enaSi, mocemul sityvas Tavisi semantikuri, konceptualuri
ganviTarebis istoria gaaCnia. ase magaliTad, orive, qarTuli „paTetikuri“ da
inglisuri “pathetic” berZnuli ”pathetikos”–idan momdinareobs. berZnul enaSi
aRniSnul sityvas „mgrZnobiares“, ,,mgznebares” mniSvneloba gaaCnia. inglisur enaSi
mocemulma sityvam, enis ganviTarebasTan erTad, semantikuri cvlileba ganicada da
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