Herederos de la condición inmigrante: adolescentes y jóvenes en ...

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con lo reciente de la inmigración a Madrid: en el momento de nuestro trabajo de campo
aún había pocas familias con hijos adolescentes o jóvenes (es decir, formadas hace más de
trece años) que se hubiesen formado después del asentamiento de los padres en esta
región, dado que la gran mayoría de los inmigrantes llegaron a ella en la última década del
siglo XX o primera del XXI.
∗ Número de adultos en el núcleo familiar: era importante que la muestra incluyera a
algunos miembros de familias monoparentales, situación muy habitual entre las familias
inmigrantes que tiene efectos decisivos sobre la configuración y las dinámicas familiares
(Domingo y Parnau, 2006). Ocho de los entrevistados pertenecían a una familia de este
tipo (cinco de ellas por separación de los progenitores y tres por viudedad), frente a
dieciocho sujetos miembros de familias biparentales. 245
La muestra formada a partir de estos criterios quedó finalmente compuesta por 26
sujetos, cuya distribución por género y país de origen es la siguiente (ver en el anexo I la
distribución respecto a los otros criterios de la muestra):
La contactación se realizó a través de canales lo más horizontales posibles para evitar
ser asociado por los adolescentes a figuras de autoridad como padres, profesores, etc. 246 . Con
ello se trataba de que la ambigüedad de que gozaba el entrevistador en razón de su clase de
244 Las familias en que los padres se casaron en el país de origen pero migraron antes de tener hijos pueden ser
prácticamente equiparadas a las formadas en España, pues a efectos de lo que nos interesa apenas hay diferencias
entre ellas.
245 A la hora de buscar miembros de familias monoparentales era importante no confundir la composición de la
familia nuclear con la composición del hogar. Como señalan Bryceson y Vuerela (2002), en las familias
trasnacionales es muy habitual que estas dos cosas no coincidan, puesto que un progenitor −o incluso los dos−
puede seguir teniendo la responsabilidad y el protagonismo en la educación de sus hijos a pesar de vivir a miles
de kilómetros de ellos. Por ello, cuando contactábamos con un miembro de una familia monoparental nos
asegurabamos de que esta lo fuese realmente.
246 Sobre los efectos de la contactación horizontal o vertical, ver Ibáñez (1992: 286-7), quien la llama “simétrica”
y “asimétrica” respectivamente.
TOTAL Mujeres Varones
Marroquíes: 17 14 3
Dominicanos: 6 4 2
Peruanos: 2 2 -
Bangladesí: 1 1 -
TOTAL: 26 21 5