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Herederos de la condición inmigrante: adolescentes y jóvenes en ...

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297<br />

- Pareja: mismas preguntas que para los amigos.<br />

LÍNEA DE DESARROLLO 2: ESTUDIOS<br />

- ¿Has p<strong>en</strong>sado <strong>en</strong> estudiar algo? ¿Qué te gustaría estudiar? ¿Terminaste <strong>la</strong> ESO?<br />

- ¿A qué cole fuiste? ¿Te gustaba? ¿Te iba mejor <strong>en</strong> el cole que <strong>en</strong> el instituto? (Usar esas<br />

preguntas para retroce<strong>de</strong>r al pasado, estimu<strong>la</strong>r su memoria e ir reconstruir su trayectoria<br />

migratoria.)<br />

LINEA DE DESARROLLO 3: PADRES Y FAMILIA (<strong>en</strong><strong>la</strong>zar con el<strong>la</strong> a partir <strong>de</strong> uno <strong>de</strong><br />

estos dos temas: <strong>la</strong> trayectoria migratoria o <strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> estudiar y empezar a<br />

trabajar. Introducir <strong>la</strong> pregunta que <strong>en</strong><strong>la</strong>ce mejor con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>trevista <strong>en</strong> cada<br />

caso:)<br />

- ¿La <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> estudiar fue tuya o <strong>de</strong> ellos? (Si fue suya:) ¿cómo se tomaron que<br />

<strong>de</strong>jaras <strong>de</strong> estudiar, qué te dijeron? ¿Eran severos con los estudios? (Te animaban, te<br />

presionaban, te premiaban, te castigaban...) ¿Y con los horarios?<br />

- ¿Cuántos hermanos sois? ¿Cuántos años ti<strong>en</strong><strong>en</strong>, a qué se <strong>de</strong>dican? ¿Qué tal te llevas con<br />

ellos?<br />

- ¿Sueles hacer cosas con tus padres? ¿Qué fue lo último que hiciste con ellos?<br />

-¿Cuándo vinieron tus padres a España? ¿A qué se <strong>de</strong>dicaban antes <strong>de</strong> v<strong>en</strong>ir? ¿Quién vino<br />

primero? ¿Y luego vino el otro, no?<br />

- (Según su lugar <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to:) ¿Cuándo vinisteis/vinieron los <strong>de</strong>más? ¿Todos tus<br />

hermanos/as han nacido <strong>en</strong> España?<br />

- ¿Ti<strong>en</strong>es familiares <strong>en</strong> España o fuera <strong>de</strong>… (país <strong>de</strong> orig<strong>en</strong>)?<br />

- ¿Crees que te afecta <strong>de</strong> alguna manera que tus padres no sean españoles? ¿Cómo?<br />

- ¿Tus padres ti<strong>en</strong><strong>en</strong> amigos <strong>de</strong> su país? ¿Les conoces, sueles tratar con ellos?<br />

PREGUNTAS FINALES que no hayan surgido al hilo <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>trevista o que no hayan<br />

quedado c<strong>la</strong>ras:<br />

- Datos <strong>de</strong>l sujeto: edad, edad al llegar a España, primer curso esco<strong>la</strong>r realizado <strong>en</strong> este país,<br />

zona <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ncia actual.<br />

- Datos sobre <strong>la</strong> trayectoria migratoria familia que no se hayan m<strong>en</strong>cionado hasta el mom<strong>en</strong>to:<br />

orig<strong>en</strong> <strong>de</strong> los padres, ocupación y situación familiar antes <strong>de</strong> emigrar, ca<strong>de</strong>na migratoria<br />

familiar (quién fue el primero que vino, <strong>en</strong> qué año lo hizo, cuándo vino el otro, proceso <strong>de</strong><br />

reagrupación <strong>de</strong>l resto <strong>de</strong> miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia nuclear). Ocupación actual <strong>de</strong> los padres y<br />

los hermanos.

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