Herederos de la condición inmigrante: adolescentes y jóvenes en ...

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persona que se encarga presencialmente de esos hijos (caso de Valentina).
Este último punto arroja luz sobre la cuestión de la reagrupación, y nos sugiere que
resulta más fructífero plantearla desde otro lado: en lugar de proceder comparando las
diversas configuraciones de las familias de la muestra (lo que acaba derivando en una
casuística inagotable), es mejor partir de algo que todas comparten en mayor o menor medida:
el hecho de que sus proyectos migratorios sean eminentemente laborales. Situadas ante la
necesidad –propia de una sociedad salarial como la española– de tener que pasar de una forma
u otra por el mercado laboral para poder mejorar sus condiciones de vida, las familias
inmigrantes se encuentran atrapadas en la misma lógica que atenaza a las españolas: la de
tener que conciliar la vida laboral y familiar, lo productivo y lo reproductivo.
Independientemente de qué trayectoria haya seguido después cada familia de la muestra, casi
todas sus historias de inmigración empezaron igual: el migrante llegó solo/a, dejando en su
país a su consorte e hijos (quien los tuviera). Su primera idea fue encontrar un trabajo, para lo
cual tuvo que hacer frente a las exigencias particularmente duras que el mercado laboral
español impone a los inmigrantes, haciendo un uso intensivo de su propia fuerza de trabajo y
reduciendo al mínimo sus gastos. Hasta que no pasaron muchos meses y estabilizó
mínimamente su situación en el país (lo que incluía casi siempre pagar la deuda contraída), no
pudo dar por concluida la primera etapa de su viaje, durante la cual las relaciones familiares
habían quedado temporalmente relegadas, junto con otras muchas necesidades básicas.
4. LA DESAGRUPACIÓN FAMILIAR
No queremos terminar este capítulo sobre las trayectorias familiares sin analizar,
aunque sea someramente, cuatro casos que presentan una trayectoria muy interesante, en
cierto sentido inversa a la de mayoría de los integrantes de la muestra: sujetos que
permanecieron durante un tiempo separados de sus dos progenitores. En tres de esos cuatro
casos se trata de familias formadas en España (por lo que en un principio no deberían de haber
sufrido ningún proceso de fragmentación espacial), y el cuarto es uno en el que concurrió una
circunstancia especial. Veamos primero el caso de Luisa, nacida en Madrid de padres
marroquíes que habían inmigrado antes de tener hijos:
“- Cuando yo tenía siete años, me mandaron mis padres a estudiar a un colegio de Marruecos. Y estuve
allí estudiando desde primero hasta 3º de Primaria, y luego ya en 4º me incorporé otra vez aquí [...]