29.09.2013 Views

shkarko - Syri 3

shkarko - Syri 3

shkarko - Syri 3

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

153 Simbolika kondensuese dhe simbolika e<br />

referencës<br />

Simbolika kondensuese dhe simbolika<br />

e referencës<br />

Letërsia shqipe, po edhe letërsia botërore, është sjellë<br />

shumë edukativisht ndaj lexuesit, siç është sjellë shumë<br />

edukativisht qe në lashtësi gjyshja ndaj nipit apo mbesës së<br />

dëgjueshme. Përkundër lexuesit i cili nga skrupuloziteti, nga<br />

besimi apo nga frika politike heshtë, fëmija shpesh, me<br />

guximin e tij të papërmbajtur, i kundërvihet gjyshes për<br />

ngatërrimin e kompozicionit të përrallës. Gjyshja dhe fëmija,<br />

ose ndahen me hidhërim të ndërsjellë ose bëjnë kompromis<br />

me ndërhërjen direkte të fëmijës në kompozicionin e përrallës.<br />

Bokaço sjell këtë dialog të dy grave që me kujdes e<br />

vështronin Dante Aligierin: “E dini atë që ai zbret në ferr dhe<br />

kthehet nga atje kur të dojë?” Tjetra sinqerisht i përgjigjet: “Po,<br />

ti, si duket, flet të vërtetën. Çka mendon, a thua mjekrra aq e<br />

ashpër dhe teni i fytyrës aq i errët i janë bërë nga zjarri dhe<br />

tymi i atjeshëm?” 1)<br />

Çdo shkrimtar i letërsisë botërore do të ishte i lumtur<br />

po t’i kishte lexuesit si këto dy gra, por jo si fëmija që i ndërhyn<br />

gjyshes në kompozicionin e përrallës. Shkrimtari për ta arritur<br />

pozitën e determinuar, të dishiplinuar, të lexuesit, përherë<br />

shfrytëzon atributet kërcnuese, morale, religjioze, folklorike,<br />

patriotike. Çfarëdo drejtimi letrar, megjithatë shumësi<br />

shkollash letrare, prej atyre më klasike e deri te të<br />

ashtuquajturat drejtime moderniste, s’kanë arritur për asnjë<br />

moment t’i reshten heroit të mikrotekstit e as të makrotestit.<br />

1 Osip Mendelshtam, “Shqyrtime mbi Danten”, fq. 68

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!