Download rapport - SFI

Tabel 15.9
De erhvervsmæssigt beskæftigede fordelt efter hvor hyppigt de i deres arbejde anvender tekster
på et andet sprog end dansk. Opdelt efter samlet uddannelsesniveau. Procent.
Anvender Højst Student Lærling Anden Kort Mellem- Lang Alle 1
fremmed- 10. kl. mv. efg-udd. faglig videreg. lang videreg.
sprogede udd. udd. videreg. udd.
tekster udd.
Daglig 2 10 7 6 13 11 25 9
Ofte 5 15 14 12 17 20 24 14
I nogen grad 14 16 18 11 16 21 29 18
Sjældent 20 27 25 23 31 33 17 26
Aldrig 58 31 36 48 23 15 4 33
I alt 99 99 100 100 100 100 99 100
Pct.grundlag 407 99 1.238 282 394 418 241 3.113
Anm.: For en nærmere definition af hyppighederne, se appendix til kap. 15.
1. Inkl. personer uden oplyst uddannelse.
Kilde: Undersøgelsen af Befolkningens levekår i 2000.
uddannelse ofte i kontakt med den slags tekster; 25 pct. er det ligefrem
dagligt. Og kun 4 pct. fra denne befolkningsgruppe angiver, at
de aldrig anvender tekster på et fremmed sprog.
Der er en tæt sammenhæng mellem uddannelsesniveau og indplacering
i socialgruppe. Derfor er det heller ikke overraskende, at vi ser
de samme forskelle mellem socialgrupperne. Fordelingen inden for
socialgruppe I er næsten identisk med fordelingen blandt personer
med en lang videregående uddannelse, og fordelingen inden for socialgruppe
V er tilsvarende meget lig fordelingen blandt personer uden
uddannelse ud over grundskoleniveau.
Længerevarende ophold i udlandet
Hver fjerde har været på ophold i udlandet
Vi har set på befolkningens sproglige forudsætninger for at komme i
dialog med verden uden for Danmarks grænser. Et mere direkte
udtryk for en aktiv omverdensorientering finder vi i befolkningens
faktiske adfærd i forhold til den verden, der ligger uden for landets
grænser. Man kan se tv-programmer, film og læse bøger om, hvad der
sker i udlandet. Man kan hjemmefra kommunikere med mennesker
DANSKERNE I DEN GLOBALE VERDEN
293