Competencias básicas - CPR Ceuta

Conocimiento y la interacción con el mundo físico
- Realizar observaciones directas con conciencia del marco teórico.
- Localizar, obtener, analizar y representar información cualitativa y cuantitativa.
- Comprender e identificar preguntas o problemas, obtener conclusiones y comunicar la en
distintos contextos (académico, personal y social).
- Reconocer las fortalezas y límites de la actividad investigadora.
- Incorporar la aplicación de conceptos cien tíficos y técnicos y de teorías científicas básicas.
- Interpretar la información que se recibe para predecir y tomar decisiones.
Tratamiento de la información y competencia digital
- Buscar, analizar, seleccionar, registrar, tratar, transmitir, utilizar y comunicar la
información utilizando técnicas y estrategias específicas para informarse, aprender y
comunicarse.
- Dominar y aplicar en distintas situaciones y contextos lenguajes específicos básicos: textual,
numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro.
- Aplicar en distintas situaciones y contextos el conocimiento de los diferentes tipos de
información, sus fuentes, sus posibilidades y su localización, así como los lenguajes y
soportes más frecuentes en los que ésta suele expresarse.
- Comprender e integrar la información en los esquemas previos de conocimiento.
- Procesar y gestionar adecuadamente información abundante y compleja.
- Hacer uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles.
- Evaluar y seleccionar nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas.
- Analizar la información de forma crítica mediante el trabajo personal autónomo y el
colaborativo.
- Generas producciones responsables y creativas.
3. Competencias
Social y ciudadana
- Cooperar y convivir.
- Tomar decisiones y responsabilizarse de las mismas.
- Ser capaz de ponerse en el lugar del otro y comprender su punto de vista aunque sea
diferente del propio.
- Utilizar el juicio moral para elegir y tomar decisiones y elegir cómo comportarse ante
situaciones.
- Manejar habilidades sociales y saber resolver los conflictos de forma constructiva.
- Disponer de una escala de valores construida de forma reflexiva, crítica y dialogada y
usarla de forma coherente para afrontar una decisión o conflicto.
- Practicar el diálogo y la negociación para llegar a acuerdos como forma de resolver los
conflictos.
Cultural y artística
- Apreciar y disfrutar con el arte y otras manifestaciones culturales.
- Emplear algunos recursos para realizar creaciones propias y la realización de experiencias
artísticas compartidas.
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