Competencias básicas - CPR Ceuta

El profesorado utilizará para su ficha de recogida de información los siguientes indicadores
graduados:
Ámbito de evaluación Indicadores
Intervención de grupo
Información aportada
Medios empleados
Evaluación general
1. El grupo ha tenido una buena intervención. Sus miembros
sabían qué hacer en cada momento y estaban bien repartidos
los tiempos.
2. Aunque el grupo ha tenido una intervención buena, algún
integrante necesitó el apoyo de otros para participar.
3. No participaron todos los integrantes en la presentación de
la información.
1. La información ha sido expuesta de forma clara con buena
pronunciación y corrección.
2. La información aportada necesitaba de algunas
correcciones.
3. Se han percibido omisiones en la información.
4. No se ha entendido la información que el grupo ha
aportado.
1. El grupo ha utilizado las TIC en la comunicación de la
información.
2. El grupo ha empleado las TIC y medios tradicionales en
su exposición.
3. Los medios usados por el grupo no han apoyado la
comprensión de la información presentada.
4. No se ha utilizado medio alguno para la presentación de la
información
1. El grupo ha tenido una intervención muy buena.
2. El grupo ha tenido una intervención buena, con algún
aspecto a mejorar.
3. La intervención del grupo es mejorable en la información
aportada y los medios usados.
4. El grupo debe retomar la presentación y planificar
nuevamente su intervención.
Para la valoración del producto final, se usarán igualmente tablas de recogida de
información.
11