Competencias básicas - CPR Ceuta

1.6. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación y de las
bibliotecas, sea para obtener información o modelos para la composición escrita.
2. Construcción de textos escritos.
2.1. Composición de textos propios de situaciones cotidianas de relación social
(correspondencia escolar, normas de convivencia, avisos, solicitudes…) de
acuerdo con las características de estas modalidades.
2.5. Valoración de la escritura como instrumento de relación social, de obtención
y reelaboración de la información y de los conocimientos.
2.7. Interés por el cuidado y la presentación de los textos escritos (orden, limpieza
y caligrafía) y respeto por las convenciones ortográficas.
IV. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje
5. Conocimiento de la diversidad lingüística de España y la reconocida en el contexto,
valoración de las diferencias, así como identificación de rasgos fónicos y de variedades
léxicas canarias prestigiadas.
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