Competencias básicas - CPR Ceuta

― ¿Qué rasgos de las competencias básicas debemos recordar en la enseñanza y
aprendizaje?
Rasgos de las competencias básicas
CARÁCTER HOLÍSTICO E INTEGRADO. Conocimientos, capacidades,
actitudes valores y emociones no pueden entenderse de manera
separada.
CARÁCTER CONTEXTUAL. Las competencias se concretan y
desarrollan vinculadas a los diferentes contextos de acción.
DIMENSIÓN ÉTICA. Las competencias se nutren de las actitudes,
valores y compromisos que los sujetos van adoptando a la largo de la
vida.
CARÁCTER CREATIVO DE LA TRANSFERENCIA. La transferencia
debe entenderse como un proceso de adaptación creativa en cada
contexto.
CARÁCTER REFLEXIVO. Las competencias básicas suponen un
proceso permanente de re>lexión para armonizar las intenciones con
las posibilidades de cada contexto.
CARÁCTER EVOLUTIVO. Se desarrollan, perfeccionan, amplían, o se
deterioran y restringen a lo largo de la vida.
―¿Dónde podemos encontrar más información útil para conocer con más
profundidad las competencias básicas, su relación con los currículos y otros
aspectos?
La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias
proporciona más información en:
— http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/dgoie1/scripts/default.asp?IdSitio=
12&Cont=39
— http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/icec/html/CCBB/scripts/default.html
También puede accederse a los currículos vigentes en:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/dgoie1/scripts/default.asp?IdSitio=12
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