Competencias básicas - CPR Ceuta

4. Ser capaz de resolver problemas motores en
situaciones individuales y colectivas, de forma
coordinada y, en su caso, cooperativa, en
diferentes entornos y participando en su
conservación.
5. Ser capaz de participar en los juegos
motores y deportivos, ajustando su actuación y
respetando tanto las normas y reglas como el
resultado, adoptando conductas que
favorezcan la relación con los demás.
6. Ser capaz de utilizar el cuerpo y el
movimiento como medio de expresión y
comunicación, de forma espontánea y creativa,
a partir de estructuras rítmicas y expresivas
sencillas, aplicándolas a diferentes
manifestaciones culturales, en especial a las de
Canarias.
7. Ser capaz de practicar y vivenciar juegos
motores infantiles y tradicionales de Canarias,
reconociendo su valor lúdico y sociocultural.
8. Ser capaz de mantener conductas activas
acordes con el valor del ejercicio físico para la
salud, regulando su esfuerzo con autoexigencia
según sus posibilidades, mostrando interés y
responsabilidad en el cuidado del cuerpo.
2. Competencias básicas
- Competencia en comunicación lingüística
— Aplica las situaciones motrices a otros
contextos: lingüístico, matemático,
digital, artístico, medio físico.
— Toma acuerdos colectivos: normas,
decisiones, opiniones.
— Participa de forma cooperativa.
— Respeta a los compañeros.
— Participa en los juegos de forma
activa.
— Respeta normas.
— Da importancia al desarrollo del
juego.
— Canta la canción «que pase misí».
— Realiza los juegos motores.
— Recopila juegos tradicionales.
— Valora la importancia de los juegos
tradicionales.
— Valora los juegos positivos para la
salud.
— Se asea adecuadamente, utilizando el
material adecuado.
El área contribuye al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística ofreciendo gran
variedad de intercambios comunicativos y el uso de las normas que los rigen, además del
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