Competencias básicas - CPR Ceuta

Internet
Pregunta al compañero o compañera X: «porque no sé manejar el diccionario»
Pregunta a otro profesor o profesora
Televisión
Revistas…
Imaginemos que da esta respuesta, indicativa de que no sabe utilizar un instrumento de
aprendizaje.
2. El alumno o la alumna observará un póster y tendrá que describirlo en inglés de forma oral,
ayudándose de una serie de palabras dadas:
Le plantearíamos que escribiese un eslogan para evitar conducir un vehículo si han ingerido
alcohol (la tabla pasaría por toda la clase y ellos llenarían cada casilla con su eslogan, utilizando el
vocabulario aprendido). La tabla quedaría así:
Jesús Say no to alcohol and driving
Brian Celebrate your birthday without alcohol
Cristian I don’t drink, and you?
Katia I’m happy without drinking
3