Competencias básicas - CPR Ceuta

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<strong>Competencias</strong> <strong>básicas</strong> y su desarrollo mediante tareas Ejemplificación de tareas para aplicar un criterio de evaluación
Ejemplificación de tareas para aplicar un criterio de evaluación En este apartado se ofrece el trabajo del profesorado, que ha seleccionado y analizado un criterio de evaluación del área o materia que imparte y propone una tarea especificando los contenidos y competencias que se trabajan, así como los instrumentos e indicadores de evaluación apropiados. Área o materia Nivel Autor o autora EDUCACIÓN PRIMARIA Lengua Extranjera (Inglés) 2.º Ciclo de E. Primaria Lengua Extranjera (Inglés) 6.º de E. Primaria Lengua Extranjera (Inglés) 6.º de E. Primaria Lengua Extranjera (Inglés) 6.º de E. Primaria Lengua Castellana y Literatura 1. er ciclo de E. Primaria Lengua Castellana y Literatura 2.º de Primaria Lengua Castellana y Literatura 3. er ciclo de Primaria Lengua Castellana y Literatura 3. er ciclo de E. Primaria Matemáticas 2.º de E. Primaria Matemáticas 3.º de E. Primaria Matemáticas 2.º ciclo de E. Primaria Matemáticas 3. er ciclo de E. Primaria Matemáticas 3. er ciclo de E. Primaria Matemáticas 3. er ciclo de E. Primaria Matemáticas 3.º ciclo de E. Primaria María Soledad Vera Iglesias María Nieves Gómez Expósito María Yamil Martín Lorenzo María Elena Díaz Negrín Mónica María Viña Salguero Manuel Sergio Fortes Gómez María Soledad Sánchez Sánchez- Tembleque Concepción Reyes Fernández Iván Suárez Rodríguez María del Pino Fabelo Marrero Zoraida de Armas Ravelo José Ramón Martín Rodríguez María Teresita Morales Caraballero María Candelaria Martín Lorenzo Juan Carlos del Rosario Ruano
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Materiales curriculares Cuadernos d
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Ejemplificaciones de tareas con com
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Título Somos famosos Área: Lengua
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Ejemplificación de actividades Act
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Competencia matemática — Manejar
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7. Producto de la tarea Se pretende
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Conocimiento del Medio Natural, Soc
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Trabajo de grupo: los alumnos y alu
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Una vez en el mercado, las profesor
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Resolver problemas relacionados con
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Competencia para aprender a aprende
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7. Descripción de las tareas Texto
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Se trata de mejorar la competencia
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La tarea consta de cinco actividade
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Concepto/Tema ¿Qué creemos saber
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) Calcula los porcentajes de energ
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COMPETENCIA QUÉ SE TRABAJA CÓMO S
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Además, se trabajarían estos cont
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En gran grupo se realizará un mapa
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Bibliografía CAÑAS CORTÁZAR, Ana
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