Competencias básicas - CPR Ceuta

3. Competencias básicas
COMPETENCIAS BÁSICAS TAREA 1 TAREA 2
C. en comunicación lingüística x x
C. matemática
C. en el conocimiento y en la interacción con el
mundo físico
Tratamiento de la información y competencia
digital
x x
C. social y ciudadana x x
C. cultural y artística x x
C. para aprender a aprender x x
Autonomía e iniciativa personal x x
4. Descripción de la tarea
Las tareas 1 y 2 se realizarían para «analizar las causas de los problemas sociales del mundo
actual (..), utilizar con rigor la información obtenida de diferentes fuentes (...) y argumentar las
propias propuestas».
Se trataría de reflejar en un mapa mural la desigualdad entre países ricos y pobres. Con esa
finalidad, el alumnado elaboraría un mapa mural para reflejar la división del mundo en países del
norte desarrollado y países del sur subdesarrollado, indicando las causas históricas y los factores
que mantienen la desigualdad entre los países, y un segundo mapa mural que refleje las
consecuencias derivadas del subdesarrollo: pobreza, conflictos bélicos e inmigración.
Hay actividades dirigidas a recopilar y organizar información, y actividades centradas en la
elaboración del mapa.
— Tarea 1: «El muro que divide el mundo»
Actividad 1. El alumnado se desplazará al aula de audiovisuales del centro para visionar
un documental sobre la situación del mundo que ha quedado tras la caída del Muro de
Berlín. A continuación, se pedirá al alumnado que exprese sus impresiones sobre lo que
han visto en el DVD. Se anotarán en la pizarra las aportaciones de los alumnos y alumnas
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