Competencias básicas - CPR Ceuta

Como instrumentos de evaluación se usarán:
— La observación de la actitud del alumnado y los procedimientos utilizados en la
resolución de los diferentes pasos.
— La observación de los distintos rol plays y el trabajo en grupo.
— La corrección del croquis, de las medidas y de los cálculos escritos.
Los indicadores serán:
— Realiza las medidas de longitud y superficie usando el instrumento apropiado: el
metro.
— Distingue área de perímetro.
— Usa los números decimales y opera con ellos. Realiza los algoritmos escritos para las
operaciones de suma y multiplicación.
— Explica los razonamientos oralmente y por escrito.
— Es capaz de usar la calculadora para hacer comprobaciones.
— Puede realizar un informe de su trabajo en un procesador de textos.
— Colabora responsablemente en el trabajo en equipo.
— Mantiene una actitud adecuada en los distintos rol plays (situaciones simuladas) y el
trabajo en grupo.
— Manifiesta iniciativa para resolver problemas.
— Es consciente de las propias capacidades intelectuales, de las estrategias adecuadas
para desarrollarlas y del propio proceso de aprendizaje.
— Desarrolla la opción elegida asumiendo las consecuencias, adquisición de habilidades
personales como la autonomía, la creatividad, la autoestima...
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