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Competencias básicas - CPR Ceuta

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8. «¿Hay alguna escena que te haya parecido humorística?, ¿cuál y por qué? ¿Y dramática?»<br />

9. «Indica qué personajes de la película pronuncia las frases siguientes y en qué situación lo<br />

hacen».<br />

— «Pastel…. ¡Ay, Señor!, ¿pero no la ven que está más grandota que el pastel?»<br />

— «No es justo, yo trabajo desde la edad de 13 años… Ahora le toca a ella…, que<br />

trabaje!»<br />

— «My life is over!»<br />

— «Ni te hagas ilusiones, nunca entrarás en esto, es una 38».<br />

— «No hay mayor aderezo que la carne encima del hueso».<br />

— «¿Nos pagan a 18 y los venden por 600?».<br />

— «Ya conocéis a la empresa Glitz, nos pagan a la entrega».<br />

— «Te hago la vida imposible porque te quiero».<br />

— «Estoy orgullosa de lo que hago».<br />

— «Una mujer piensa, tiene ideas, cerebro».<br />

— «Una mujer como yo debe ayudar a una mujer como tú…. Hasta cierto punto».<br />

— «No he venido hasta aquí para destruir a mi familia».<br />

— «No sé…, ¿qué me recomiendas? »<br />

— «Enciende la luz, quiero que me veas. ¿Ves?, soy así».<br />

— «Somos así, mamá: mujeres de verdad».<br />

b) Cánones de belleza<br />

1. Carmen piensa que Ana no encontrará marido a causa de sus kilos de más. Para<br />

«venderse en el mercado» es necesario ajustarse a los modelos de belleza imperantes,<br />

pero Ana no está dispuesta a renunciar ni a comer pastel o flan, ni a vivir su<br />

sexualidad. ¿Te parece bien su actitud?<br />

2. ¿Cómo crees que se valora a las mujeres en la sociedad occidental: por su apariencia,<br />

o por su forma de pensar o su ocupación? ¿Y a los hombres? Justifica tu respuesta.<br />

3. ¿Piensas que actualmente existen unos cánones de belleza definidos para el hombre y<br />

la mujer? ¿Cuáles son sus características? ¿Influyen mucho en la gente joven?<br />

¿Influían en Ana? ¿Cómo consigue Ana librarse de esta presión? ¿Es posible actuar<br />

como lo hace ella?<br />

4. ¿En qué sexo crees que influyen más los estereotipos de belleza en la actualidad?<br />

¿Por qué?<br />

1. ¿Qué medidas crees que se deberían tomar para flexibilizar los actuales modelos<br />

de belleza? ¿A quién corresponde tomar estas medidas?<br />

2. ¿Recuerdas la polémica generada en torno a la pasarela Cibeles de moda tras la<br />

prohibición por parte de la organización de admitir a modelos que tuvieran menos<br />

de una talla 36? ¿Qué opinas al respecto?<br />

3. Realicen una búsqueda en la prensa, revistas y demás medios de comunicación<br />

impresos existentes en el propio domicilio de imágenes publicitarias en las que<br />

aparezcan mujeres. ¿Cómo son estas mujeres?, ¿crees que responden a la realidad<br />

de todas las mujeres? O al menos, ¿son así la mayoría de las mujeres? Este<br />

ejercicio es interesante enlazarlo con la divertida escena en que las trabajadoras<br />

de la fábrica, Ana y Estela se muestran sus curvas e «imperfecciones» corporales,<br />

asumiendo con naturalidad sus cuerpos.<br />

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