Competencias básicas - CPR Ceuta

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— Competencia para aprender a aprender — Ser consciente de las propias capacidades (intelectuales, emocionales y físicas). — Conocer las propias potencialidades y carencias. — Tener conciencia de las capacidades de aprendizaje: atención, concentración, memoria, comprensión y expresión lingüística, motivación de logro, etc. — Plantearse preguntas. Identificar y manejar la diversidad de respuestas posibles. — Saber transformar la información en conocimiento propio. — Aplicar los nuevos conocimientos y capacidades en situaciones parecidas y contextos diversos. — Aceptar los errores y aprender de las demás personas. — Plantearse metas alcanzables a corto, medio y largo plazo. — Ser perseverantes en el aprendizaje. — Administrar el esfuerzo, autoevaluarse y autorregularse. — Afrontar la toma de decisiones racional y críticamente. — Adquirir responsabilidades y compromisos personales. — Adquirir confianza en sí mismo y gusto por aprender. — Obtener un rendimiento máximo de las capacidades de aprendizaje con la ayuda de estrategias y técnicas de estudio. — Autonomía e iniciativa personal — Adecuar sus proyectos a sus capacidades. — Afirmar y defender derechos. — Afrontar los problemas. — Analizar posibilidades y limitaciones. — Aprender de los errores. — Buscar las soluciones. — Calcular y asumir riesgos. — Conocerse a sí mismo y autocontrolarse. — Demorar la necesidad de satisfacción inmediata. — Planificar proyectos personales. — Elaborar nuevas ideas. — Evaluar acciones y proyectos. — Extraer conclusiones. — Identificar y cumplir objetivos. — Imaginar y desarrollar proyectos. — Mantener la motivación y autoestima. — Organizar de tiempos y tareas. — Reelaborar los planteamientos previos. — Saber dialogar y negociar. — Ser asertivo y tener empatía. — Autoevaluarse. — Ser creativo y emprendedor. — Ser flexible en los planteamientos. — Ser perseverante y responsable. — Tener actitud positiva al cambio. — Tener confianza en sí mismo y espíritu de superación. — Tomar decisiones con criterio propio. 5
— Trabajar cooperativamente. — Valorar las ideas de las demás personas. — Valorar las posibilidades de mejora. 6
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Materiales curriculares Cuadernos d
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COMPETENCIA QUÉ SE TRABAJA CÓMO S
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Emisión de los programas o alojami
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— Trocea. — Lava. — Casca hue
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Bibliografía CAÑAS CORTÁZAR, Ana
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