Orientaciones para el Desarrollo Curricular

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loque 2: Conociéndonos bloque 2- página 144 Esta actividad requiere que los niños formen parejas: un alumno propone los movimientos y el otro, la sombra los imitará, atendiendo a las diversas ubicaciones que puede tener la sombra con respecto a un objeto o persona. Es importante que se analice previamente las diferentes posibilidades que dan las imágenes de seguir a otro, detenerse poco a poco, detenerse súbitamente, esperar, retrasarse etc. A la hora de orientar a los niños y as niñas para que se logren los efectos del clarooscuro en los trabajos de dibujo hágales ver lo que implica en cuanto a la intensidad del color cuando se trata de representar sombras. Actividad 3 : Dibujo mi sombra (Artes plásticas) Esta actividad permite analizar lo que ocurre cuando se proyecta luz sobre los objetos dando lugar a los efectos de claridad y oscuridad, y los diferentes matices de sombra. Conviene relacionarlo con lo observado e imitado cuando los niños y las niñas dramatizaron la adivinanza en la actividad anterior. SUGERENCIAS AL DOCENTE El trabajo del docente se circunscribe a dar las instrucciones, repartir los materiales y dibujar los contornos. La decoración y vestido de la silueta es responsabilidad de los niños. Actividad No. 3 : Artes escénicas Escenificación de un cuento. o Escenificar un cuento supone enumerar los personajes del cuento y asignar a un niño ese personaje, los niños que no tienen personaje pueden ser los árboles, los amigos, las flores etc, dependiendo del sentido del cuento. Mientras el docente va narrando el cuento, los niños tienen que dramatizar las acciones relatadas. Ej Don Sanate Casanate de Ricardo Estrada Personajes o Don Trigo o Don Tulipán o Doña Cebolla o Doña Amapola o Don Conejo o Don Sanate Casanate o Coro de las amapolas y los tulipanes (al fondo un bosquecillo)
Señor Trigo (encontrándose con Don Tulipán) ¿Cómo está Don Tulipán Tulipando? Don Tulipán Pues muy mal, Señor Trigo Buen amigo La gente ya está sembrando, Y no hay señas de que llueva. Señor trigo ¡Ahí viene Doña Cebolla Montoya¡ Doña Cebolla ¡Aquí me tienen llorando¡ Don Tulipán ¿Qué pasa Doña Cebolla? Doña Cebolla La gente ya está sembrando y no hay señas de que llueva. Don Tulipán ¡Ahí viene la Señora Amapola Casasola¡ ¿Qué le pasa? ¿Porqué llora? Doña Amapola La gente ya está sembrando y no hay señas de que llueva. Doña Cebolla Ahí viene Don Conejo Don Conejo ¿Còmo están Don Tulipán Tulipando? Don Tulipán Pues muy tristes Don Conejo Don Conejo A todos veo llorando Señor Trigo La gente ya está sembrando y no hay señas de que llueva Don Conejo ¡Està muy malo amigos¡ ¡Esa sí que es mala nueva¡ bloque 2- página 145
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