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L'école ou la guerre civile - Site de Philippe Meirieu

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<strong>Philippe</strong> <strong>Meirieu</strong> - Marc Guiraud L’école contre <strong>la</strong> <strong>guerre</strong> <strong>civile</strong><br />

REMERCIEMENTS<br />

N<strong>ou</strong>s tenons à remercier p<strong>ou</strong>r leur conc<strong>ou</strong>rs, leur col<strong>la</strong>boration, leurs<br />

apports et <strong>la</strong> richesse <strong>de</strong>s échanges que n<strong>ou</strong>s avons pu avoir avec elles, les<br />

personnes suivantes : A<strong>la</strong>in Bentoli<strong>la</strong> (professeur <strong>de</strong> linguistique à<br />

l’université Paris 5), Jacky Beillerot (professeur d’université en sciences <strong>de</strong><br />

l’éducation à l’université Paris X-Nanterre), Maurice B<strong>ou</strong>chard (inspecteur<br />

d’académie), François Dubet (professeur <strong>de</strong> sociologie à l’université<br />

Bor<strong>de</strong>aux 2), Pierre-André Dupuis (maître <strong>de</strong> conférences en sciences <strong>de</strong><br />

l’éducation à l’université <strong>de</strong> Nancy 2), Patrick Guyotot (instituteur,<br />

formateur en IUFM), Jacques Hagopian (principal <strong>de</strong> collège), Jacques<br />

Lévine (psychanalyste), L<strong>ou</strong>is Legrand (professeur honoraire en sciences<br />

<strong>de</strong> l’éducation à l’université Strasb<strong>ou</strong>rg 2), Gilbert Longhi (proviseur <strong>de</strong><br />

Lycée), Martine <strong>Meirieu</strong> (animatrice <strong>de</strong> théâtre), Dominique Missika<br />

(éditeur) Marie-Danièle Pierrelée (ancien proviseur, chargée <strong>de</strong> mission),<br />

Bernard Rey (professeur en sciences <strong>de</strong> l’éducation à l’Université Libre <strong>de</strong><br />

Bruxelles) Martine Tauszig (principal <strong>de</strong> collège) les étudiants en sciences<br />

<strong>de</strong> l’éducation <strong>de</strong> l’université LUMIERE-Lyon 2 ainsi que les collègues<br />

enseignants <strong>de</strong> t<strong>ou</strong>s niveaux et t<strong>ou</strong>s ceux, passionnés par le quotidien et<br />

l’avenir <strong>de</strong> l’école, qui n<strong>ou</strong>s ont aidés par leurs questions, leurs remarques,<br />

leurs réflexions.<br />

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