L'école ou la guerre civile - Site de Philippe Meirieu

Philippe Meirieu - Marc Guiraud L’école contre la guerre civile
III - Deux choix impossibles : le retour au passé
et le libéralisme scolaire
Les sirènes de la nostalgie républicaine
Aujourd’hui, professeurs et instituteurs vivent souvent dans la fierté du
désespoir. Et ils travaillent en désespoir de cause.
Fierté de continuer à assumer leurs tâches : transmettre des
connaissances scolaires, préparer aux examens mais aussi inculquer des
règles de vie et offrir des clefs pour comprendre le monde. Désespoir de se
sentir abandonnés par une hiérarchie paralysée, incapable de gérer
intelligemment leurs carrières ; ils se sentent oubliés de leurs représentants
politiques et de leur ministre - qui ne ratent jamais une occasion de leur
rendre hommage mais ne leur proposent aucune perspective -, négligés,
voire méprisés, par l’ensemble de la population qui les considère comme
des nantis à l’abri du chômage, ne pensant qu’à leurs vacances.
Il n’y a pas si longtemps, la maître rivalisait d’influence avec le curé ou
le maire du village. Le père mettait une cravate pour aller voir
« l’instituteur du petit ». Aujourd’hui les parents font plutôt preuve de
condescendance à l’égard de ces modestes fonctionnaires, et certains
n’hésitent plus à exercer sur eux de fortes pressions, jusqu'à lever la main
sur le professeur qui leur semble traiter injustement leur enfant. Comment
s’étonner alors que les enseignants soient sensibles au sirènes de la
nostalgie républicaine ? Elle apparaît douce, l’époque où les élèves étaient
appliqués, les parents déférents, les programmes stabilisés, la culture
acceptée par tous, l’influence et la reconnaissance établies ! Les
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