Comparer les droits, résolument - Pierre Legrand

Profil couleur : Profil d’imprimante CMJN gØnØrique
Composite Trame par dØfaut
Problèmes de littérature étrangère 181
mes successives de l’enseignement des langues en Europe aux
dépens de la langue-culture 3 . Une poétique des langues montre
le procédé de dé-disciplinarisation qui est à l’œuvre, qui est
évidemment aussi une dé-criticisation – car « bien avant de
servir à communiquer, le langage sert à vivre », écrit Émile
Benveniste, c’est-à-dire à constituer des sujets et des sociétés 4 .
Et une poétique de l’ « étranger » permet une prise critique
sur la notion d’ « aire culturelle », qui territorialise les disciplines
des langues selon des découpes nationales, qui intervient
donc en tant que coupe claire dans le problème de la différence
culturelle comme processus de la culturalité même et
fait figure d’amputation scientifique particulièrement dommageable
quand elle se confirme comme principe au moment
où l’actualité géopolitique demande l’invention attentive de
modes postnationaux (et postcoloniaux) pour penser les nouveaux
phénomènes transculturels. Proposant le savoir du poétique
(ce que le poème sait, ce que le poème fait savoir, en tant
que moteur d’altérité dans les langues) comme problématique
pour le débat contemporain sur le rapport des cultures, je
cherche à travailler les dialogues qu’il peut mener avec d’autres
entreprises épistémologiques, également engagées dans la
recherche de modes et concepts pertinents actuellement, pour
continuer une anthropologie critique – pour maintenir vive,
dans les nouvelles conditions culturelles (je songe au déplacement
de l’horizon de la « Guerre froide » à celui de la mondialisation,
soit du géopolitique à l’interculturel), une pensée critique
de la culture.
Les modes épistémologiques du comparatisme ont été l’un
des premiers objets de cet engagement de la poétique avec les
disciplines de l’étranger. Dans le séminaire ouvert avec Émilienne
Baneth-Nouilhetas pour faire se croiser littéraires des
« aires culturelles » et littéraires comparatistes, tenus institutionnellement
séparés par les identités disciplinaires, il s’agissait
de travailler ce qui se joue dans la distinction de deux
3. Henri Meschonnic, Poétique du traduire, Lagrasse, Verdier, 1999, p. 63. Cette
formule constitue un concept central de la poétique de l’auteur, fréquemment mis en
œuvre dans ses travaux. Voir par exemple id., Pour la poétique, Paris, Gallimard,
1977, IV/1, pp. 218-219.
4. Émile Benveniste, Problèmes de linguistique générale, Paris, Gallimard, 1974,
II, p. 217 [les italiques sont de l’auteur] (1967).
Legrand1.prn
V:\55125\55125.vp
mercredi 8 avril 2009 16:24:17
181