Comparer les droits, résolument - Pierre Legrand
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Profil couleur : Profil d’imprimante CMJN gØnØrique<br />
Composite Trame par dØfaut<br />
186 Claire Joubert<br />
adéquatement décrire notre objet d’étude » 21 . Prenant la<br />
mesure des nouvel<strong>les</strong> contextualisations, désirant emprunter<br />
le virage des « Cultural Studies » qui sont alors en train de<br />
renouveler des pans voisins des sciences humaines, <strong>les</strong> auteurs<br />
du rapport ont fait le choix de renoncer à la spécificité de la<br />
littérature dans le discours culturel de même qu’à l’élitisme<br />
de la littérature comme culture savante, qui faisaient la<br />
valeur centrale de la discipline. En offrant ce passage de la<br />
littérature à la culture comme geste de reproblématisation, ils<br />
risquent cependant de laisser filer le cœur problématique de<br />
la discipline même.<br />
Pour le rapport de 2004, Haun Saussy soumet un essai<br />
subtil sur <strong>les</strong> valeurs de la discipline, qui reconduit le même<br />
constat d’un « [t]riomphe », à la fois exponentiel et « périlleux<br />
» 22 . Entre le succès quantitatif et le malentendu scientifique,<br />
le paradoxe reste tendu, qui s’exprime dans la précarité<br />
institutionnelle persistante si bien que l’identité disciplinaire<br />
continue à se penser dans <strong>les</strong> termes d’une non-identité 23 .<br />
Mais la crise, permanente, est aussi mise en avant comme<br />
constitutive, au sens le plus positif, et Saussy voudrait revendiquer<br />
la force de cette non-identité comme critique des identités,<br />
culturel<strong>les</strong> et disciplinaires. Le projet serait de retourner<br />
la valeur de cet état critique de la discipline, comme non<br />
plus seulement le symptôme mais le moteur de son efficace<br />
critique. Il s’agirait de transmuter son caractère flottant en<br />
une labilité stratégique et de faire valoir le comparatisme<br />
comme lieu de transfert et plaque tournante des sciences<br />
humaines, indispensable comme méta-discipline et même<br />
comme contre-discipline 24 . Et c’est en ces termes que le comparatisme<br />
conçoit régulièrement son programme critique. Il<br />
21. « The Bernheimer Report, 1993 », dans Comparative Literature in the Age of<br />
Multiculturalism, sous la dir. de Char<strong>les</strong> Bernheimer, Baltimore, Johns Hopkins<br />
University Press, 1995, p. 42 [« the term “literature” may no longer adequately describe<br />
our object of study »] (ci-après « Bernheimer Report »).<br />
22. Haun Saussy, « Exquisite Cadavers Stitched from Fresh Nightmares »,<br />
dans Comparative Literature in an Age of Globalization, sous la dir. de Haun Saussy,<br />
Baltimore, Johns Hopkins University Press, 2006, pp. 5 et 4, respectivement<br />
[« Triumph »/«perilous »].<br />
23. Voir id., p. 5. Il est ainsi question de « spectralité », d’ « [o]ubli de soi » et<br />
de « fragilité » : id., pp. 5, 5 et 24, respectivement [« wraithlikeness »/«Self<strong>les</strong>sness<br />
»/«fragility »].<br />
24. Voir id., p. 5.<br />
<strong>Legrand</strong>1.prn<br />
V:\55125\55125.vp<br />
mercredi 8 avril 2009 16:24:18<br />
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