Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

początku odpowiednio dużo czasu należy przeznaczyć na zgromadzenie samych
rezultatów.
Wybór określonego rozwiązania organizacyjnego w zakresie sprzedaży rezultatów
prac naukowych zależy między innymi od rodzajów tych rezultatów, a także
kompetencji sprzedażowych posiadanych przez pracowników uczelni. W przypadku
sprzedaży rezultatów publikacyjnych drogą elektroniczną dobrym rozwiązaniem
może być wykorzystanie wydawnictwa uczelnianego. Sprzedaż może też
następować w oparciu o stronę internetową wydziału. Należy podkreślić, iż większość
rezultatów publikacyjnych może być dostępna bezpłatnie w bibliotece, jednak
wygoda związana z internetowym i elektronicznym dostępem do publikacji
uczelnianych może ograniczać koszty dojazdu do biblioteki i straty czasowe np.
dla studentów zaocznych. Stąd zainteresowanie zakupami elektronicznymi może
być duże.
Powstaje pytanie na ile warto dla realizacji sprzedaży rezultatów prac naukowych
powoływać wyodrębnione struktury organizacyjne, a na ile do problematyki
sprzedaży rezultatów wdrożyć samych pracowników naukowych pracujących
przy projektach. Wydaje się, że rozbudowane struktury organizacyjne zajmujące
się sprzedażą rezultatów warto powoływać tylko wtedy, gdy wartość sprzedaży
osiągnie na tyle poważne rozmiary, aby było to uzasadnione. W większości przypadków
dla realizacji tego typu celów wystarczą struktury jedno- lub dwustanowiskowe.
Idealnym rozwiązaniem byłoby, gdyby pracownicy naukowi już na etapie składania
wniosku o finansowanie projektu wskazywali, jaką użyteczność proponowany
projekt ma zapewnić oraz, jak wnioskodawcy zamierzają dotrzeć z tą użytecznością
do użytkowników końcowych. Doprowadziłoby to do tego, że sami
naukowcy byliby zainteresowani zapewnieniem maksymalnej użyteczności praktycznej
swoich projektów. Jednak, aby tak się stało, do wniosków o finansowanie
badań trzeba wprowadzić elementy pozwalające na ocenę praktycznej użyteczności
rezultatów badań oraz konsekwentnie – nie przyznawać finansowania projektom,
w których nie określono praktycznej użyteczności rezultatów. Przekracza to
jednak ramy tego rozdziału, którego zadaniem było wskazanie możliwości zarządzania
rezultatami już zakończonych prac naukowych.
131