Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

sytuacji – muszą poświęcić dużo więcej czasu i pracy bez dodatkowych korzyści. Zindywidualizowanie
kryteriów oceny pracowników naukowych uwzględniających podział
podstawowych obowiązków i prowadzonych działań dodatkowych oraz punktujący
projekty użyteczne w gospodarce przyczyni się do podniesienia zainteresowania
i zaangażowania w obszarze tych drugich. Dodatkowym narzędziem zapewniającym
efektywność prac i rezultatów są zindywidualizowane kryteria finansowania, punktujące
wytwarzanie rezultatów użytecznych, w oparciu o wyniki ocen merytorycznych.
Taki system zapewni diametralną zmianę myślenia naukowców, w kierunku traktowania
projektów użytecznych w gospodarce jako prac nobilitujących i wyróżniających,
a nie jako formy dodatkowego obciążenia.
Udział w budowaniu prestiżu
W procesie budowy systemów motywujących do podejmowania badań użytecznych
w gospodarce warto również zwrócić uwagę na fakt budowania prestiżu własnego
naukowca i całej uczelni. Praca naukowca sama w sobie stanowi pewien element nobilitacji
i uznania. W przypadku projektów o potencjale komercjalizacyjnym czynnik ten
znacznie wzrasta. Warto na każdym etapie podkreślać ten fakt i uświadamiać młodym
naukowcom jak wiele znaczą ich projekty. W przypadku budowania prestiżu uwidacznia
się zależność wszystkich grup beneficjentów, uczelni, naukowców, studentów i młodych
przedsiębiorców. Uczelnia i naukowcy dzięki nowym innowacyjnym projektom
zdobywają doświadczenie i często sławę a dzięki temu większe możliwości finansowania
kolejnych badań i wzrost szans komercjalizacyjnych. Pojawiają się możliwości
budowy systemów wsparcia i platform wzajemnych korzyści dla naukowców i biznesu
– możliwość realizacji badań zleconych i wykorzystania zasobów infrastrukturalnych
uczelni, możliwość odbywania staży w firmach podczas wdrożeń wypracowanych rezultatów
itp. Studenci, dzięki większemu prestiżowi uczelni mogą liczyć na lepsze oferty
pracy, gdyż wzrasta wiarygodność uczelni, przez co zwiększa się także tzw. premia
edukacyjna dla studentów. Element ten pełni szczególną rolę w przypadku początkujących
przedsiębiorców-naukowców, którym macierzyste uczelnie dają swoistego rodzaju
tożsamość i rozpoznawalność. Dzięki temu szybciej i efektywniej budują zaufanie
klientów i kontrahentów. W kontekście firm prowadzonych przez pracowników naukowych
widoczny jest transfer wizerunku z uczelni na firmę. Mechanizm budowania prestiżu
uczelni i czerpania realnych korzyści jest jak samonapędzająca się maszyna, gdyż
każdy zrealizowany projekt zwiększa zaufanie ze strony przedsiębiorców, studentów
i przyszłych naukowców, co w efekcie przekłada się na sferę materialną.
7.2.2. Motywatory twarde
Wsparcie techniczno-organizacyjne
W wielu publikacjach, wywiadach i badaniach naukowcy podkreślają, że
ogromną wartością, jaka podnosi ich zaangażowanie w projekty aplikowane
w gospodarce, jest bezpośrednie wsparcie organizacyjne i merytoryczne ze strony
197