03.06.2013 Views

Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

cechy biznesu, takie jak: niepewność i działanie w oparciu o ryzyko, brak gwarancji<br />

skuteczności, osiąganie dochodów oraz szczególną dbałość o względy klienta. Do<br />

tej pory przyjęło się uważać, że model funkcjonowania nauki publicznej posiada<br />

charakter nierynkowy. Cykle finansowania nauki publicznej były z reguły w niedużym<br />

stopniu powiązane z uzyskiwaniem praktycznych rezultatów. Zazwyczaj<br />

pierwszy etap cyklu publicznego finansowania nauki obejmował określenie misji,<br />

celów i zadań nowej lub istniejącej jednostki naukowej. Jeżeli władze publiczne<br />

uznały, że elementy te mają pozostać niezmienne, jednostka naukowa zachowywała<br />

je dalej. Pochodną zestawu zadań, które jednostka miała do wykonania, był<br />

plan etatyzacji i wyposażenia jednostki naukowej, w oparciu o który następował<br />

przydział środków finansowych. Jeżeli przydział środków finansowych nie mogł<br />

być dokonany w wysokości wymaganej przez jednostkę naukową – to z reguły korygowano<br />

plany etatyzacji i wyposażenia jednostki. Przydziału finansowego dokonywał<br />

donator, z reguły władza publiczna, na zasadzie aprobaty dotychczasowych<br />

wyników pracy jednostki naukowej. Bardzo często aprobata zostawała poddana<br />

parametryzacji poprzez ocenę liczby publikacji, liczby realizowanych projektów<br />

naukowych, osiągniętych awansów naukowych itp. W oparciu o uzyskaną dotację<br />

jednostka wykonywała swoje działania, a następnie opracowywała sprawozdanie<br />

na koniec danego okresu objętego finansowaniem. Uzyskanie aprobaty donatora<br />

oraz wskazań w zakresie ewentualnych korekt w przyszłości stanowiło podstawę<br />

zapoczątkowania kolejnego cyklu finansowania jednostki publicznej. Oczywiście<br />

przedstawiony przykład ma charakter uproszczony.<br />

Zasadniczym czynnikiem decydującym o tym, że cykle finansowania nauki<br />

publicznej ulegają stałemu powtarzaniu jest fakt, iż uzyskują akceptację klienta<br />

– donatora, najczęściej państwa, czy też innej jednostki publicznej. W większości<br />

obserwowanych sytuacji publiczna jednostka naukowa niemal zawsze uzyskiwała<br />

dotacje, jeżeli tylko realizowała zadania wyznaczone przez władze państwowe,<br />

niezależnie od zakresu ich użyteczności. Oczywiście poziom dofinansowania zależał<br />

od szeregu czynników. Obecnie (2009) w Polsce jest stosowana parametryczna<br />

ocena jednostek naukowych, (zaprojektowana zresztą przez samych naukowców),<br />

której celem było zobiektywizowanie kryteriów dofinansowania, jednak tak naprawdę<br />

decyduje zadowolenie klienta, w tym przypadku władz publicznych reprezentowanych<br />

przez polityków. Tego typu finansowanie realizuje jedynie szerokie<br />

cele, ale określenie, jakie konkretne potrzeby rzeczywiście zaspokaja jest bardzo<br />

problematyczne.<br />

Państwo jest jednak specyficznym klientem jednostek naukowych. Jest ono<br />

w stanie zapłacić jednorazowo duże kwoty pieniędzy w zamian za cały, szeroki<br />

pakiet badań naukowych. Ponadto jest ono klientem hurtowym, który kupuje bardzo<br />

duże ilości usług naukowych. Dobre kontakty jednostki naukowej z władzami<br />

publicznymi gwarantują stabilność finansowania. Jednocześnie stała zależność finansowa<br />

jednostki naukowej od państwa wytwarza specyficzny, podporządkowany<br />

styl działania i decyduje o małej aktywności w zaspokajaniu potrzeb społecznych.<br />

O skuteczności tego typu jednostek decyduje zdolność danej jednostki do<br />

139

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!