Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

czna czna8
auży a uży yteczność teczność nauki
rakty8 8Strategie i narzędzia współpracy
jednostek a użyteczność naukowych z biznesem nauk
Andrzej
8.1. Wprowadzenie
Prakt c na ż te
Poszewiecki
W Polsce działalnością badawczo-naukową zajmują się przede wszystkim placówki
naukowe Polskiej Akademii Nauk, uczelnie wyższe oraz jednostki badawczo-rozwojowe
(JBR-y). Oczywiście można również wskazać na przedsiębiorstwa
zajmujące się tego typu działalnością, ale te stanowią rzadkość (niewiele z nich
posiada własne zaplecze badawczo-rozwojowe). Tego typu sytuacja skutkuje niezwykle
niskimi nakładami sektora prywatnego na badania i rozwój. Polska jest
jednym z krajów UE, w którym nakłady na sferę B+R są najniższe. Na dodatek
wiąże się to ze znacząco większym udziałem (procentowym) wydatków państwowych,
aniżeli średnia europejska. Wyjściem z tej niekorzystnej sytuacji może być
bliższa współpraca pomiędzy nauką i biznesem.
Rozwój współpracy uczelni wyższych oraz biznesu stale napotyka na różnego
typu problemy i bariery, takie opinie wyrażają przedstawiciele obydwu stron. Być
może obrazem tych barier będzie poniższa tabela pokazująca różne perspektywy
patrzenia na współpracę przez przedsiębiorców oraz naukowców. Wskazane poniżej
znaczące różnice mogą być ważnymi czynnikami, które powodują zarówno
u jednej, jak i drugiej strony poczucie niezrozumienia i rozczarowania. Jak pokazują
niektóre badania 232 współpraca nie kończy się sukcesem właśnie ze względu
na rozbieżność interesów i inne rozumienie celowości badań wspieranych przez
biznes.
232 „Strategia rozwoju nauki w Polsce do 2015 roku” – dokument ramowy opracowany przez Ministerstwo nauki
i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa, czerwiec 2007, tekst dostępny pod adresem internetowym:
http://www.bip.nauka.gov.pl/_gAllery/20/48/2048/20070629_Strategia_Rozwoju_Nauki_w_Polsce_do_2015.pdf