Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

WPROWADZENIE
Mechnizmy rozwojowe Polski, oparte w ostatnich dwóch dziesięcioleciach
na adaptowaniu i naśladownictwie pochodzącej z zewnątrz myśli intelektualnej,
stopniowo wyczerpują się. W obliczu kryzysu finansowego lat 2008-2009 polskie
rodzime przedsiębiorstwa radzą sobie znacznie lepiej niż przedsiębiorstwa
sprywatyzowane na rzecz właścicieli zagranicznych. Upada więc mit, że polska
myśl menedżerska jest gorsza niż zagraniczna. Również polska nauka, tak często
w przeszłości krytykowana, staje się coraz bardziej aktywnym partnerem rozwoju
kraju, wykorzystując szeroko możliwości, które dała jej współpraca w ramach Unii
Europejskiej. Wydaje się, że dalszy rozwój Polski musi być więc oparty w coraz
większym stopniu na własnej pracy intelektualnej i kreatywnym wkładzie całego
społeczeństwa do rozwoju kraju. Szczególną rolę w tym nowym procesie ma do
odegrania Polska Nauka.
Polskie społeczeństwo bardzo wysoko ceni rolę nauki i edukacji wyższej w rozwoju
kraju. Nie jest przypadkiem, że pomimo zmiany systemu politycznego kraju
zawód profesora uniwersytetu ciągle cieszy się najwyższym uznaniem społeczeństwa
polskiego. Na przestrzeni kilkunastu lat polskie wyższe uczelnie, zarówno
publiczne jak i prywatne dokonały znacznego wysiłku edukacyjnego, kilkakrotnie
zwiększając swoje zaangażowanie edukcyjne. W rezultacie Polska osiągnęła
wskaźniki skolaryzacji uniwersyteckiej zbliżone do poziomu krajów uważanych za
liderów w tej dziedzinie. Ten liczbowy sukces edukacyjny przełożył się na rozwój
kapitału ludzkiego w Polsce i wpłynął na przyśpieszenie rozwoju gospodarczego
kraju. Jednak teraz wzrost ilościowy w edukacji nie jest aż tak potrzebny. Przed
nauką i szkolnictwem wyższym stoi obecnie wyzwanie reorientacji w kierunku
większego intelektualnego wsparcia procesu rozwoju społecznego i gospodarczego
kraju, zwłaszcza poprzez rozwój działalności badawczo-rozwojowej o wysokim
stopniu użyteczności.
Reorientacja w tym kierunku wymaga stworzenia Przedsiębiorczego Uniwersytetu,
czyli uczelni tworzącej użyteczną i praktyczną inspirację dla rozwoju ekonomicznego
i społecznego. Przedsiębiorczy Uniwersytet wymaga z kolei nowej
wiedzy: jak skutecznie współpracować i projektować badania naukowe, jak działać
kreatywnie i wychodzić poza istniejące schematy, wreszcie jak motywować
pracowników naukowych do wewnętrznej przedsiębiorczości. Niniejsze opracowanie
ma za zadanie przekazać maksimum wiedzy jak budować współpracę nauki
i gospodarki na rzecz rozwoju kraju. Zostało ono przygotowane przez zespół autorski
Instytutu Badań nad Demokracją i Przedsiębiorstwem Prywatnym Krajowej
Izby Gospodarczej, w skład którego wchodzili zarówno przedstawiciele przedsiębiorstw
jak i nauki.
Przedstawiona książka składa się z dziesięciu rozdziałów. W rozdziale pierwszym
omówiono zagadnienie aplikacyjności badań naukowych. Pokazano jak
kształtowało się to zagadnienie w ujęciu historycznym. W rozdziale drugim poszukiwano
tożsamości pomiędzy projektami naukowymi a biznesowymi i stwier-