Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

Rozdział 9. Strategie ochrony i udostępniania własności intelektualnej w jednostce naukowej
handlowego albo fundacji273 . CTT zaczęły się tworzyć w Polsce w drugiej połowie
lat 90, jednak w dalszym ciągu ich sieć nie jest na tyle rozwinięta, aby zapewnić
optymalne dotarcie do firm zainteresowanych wynikami badań (informacje o CTT
umieszczono w rozdziale 1). W budowie sieci dystrybucji rezultatów badań można
także wykorzystać wymienionych powyżej rzeczników patentowych uczelni.
W ostatnich latach możliwość komercjalizacji badań można prowadzić w oparciu
o dwie ważne sieci, stworzone w ramach programu SPOWKP. Pierwszą z nich
jest sieć Ośrodków Innowacji, stworzona przez Naczelną Organizację Techniczną
(NOT). W ramach projektu, finansowanego ze wspomnianego programu powstało
35 ośrodków, ukierunkowanych głownie na prace z przedsiębiorstwami, zajmujących
się m.in. kojarzeniem partnerów biznesowych i instytucji badawczych. Silne
powiązanie z przedsiębiorcami ułatwia dystrybucję wyników prac badawczych.
Informacje o działających ośrodkach można znaleźć na stronach internetowych
NOT274 .
Kolejną siecią, istotną z punktu widzenia dotarcia do przedsiębiorców jest sieć
KIGNET – Innowacje, utworzona również w ramach programu SPOWKP przez
Krajową Izbę Gospodarczą, na bazie izb przemysłowo-handlowych. W ramach
podsieci przedsiębiorcy uzyskują pomoc w nawiązywaniu współpracy z partnerami
wspierającymi proces opracowywania i wdrażania innowacji. Poprzez ośrodki
KINET, zlokalizowane w izbach gospodarczych, można dotrzeć do firm zainteresowanych
wynikami badań. Informacje o ośrodkach KIGNET można znaleźć na
stronie internetowej KIG275 .
Wymienione ośrodki, a także inne organizacje przedsiębiorców można wykorzystać
do zbudowania sieci dystrybucji. Wskazane jest przygotowanie oferty dla
dystrybutorów, pokazującej z jednej strony ofertę uczelni, z drugiej oczekiwania
wobec potencjalnych dystrybutorów. W ofercie uczelni można wymieć takie elementy,
jak np:
• bezpłatne otrzymywanie informacji o prowadzonych pracach badawczych
z wybranych dziedzin wiedzy;
• dostęp do kadry badawczej;
• udział w spotkaniach, konferencjach, organizowanych przez uczelnię;
• możliwość promocji w wydawnictwach uczelni;
• informacje o zamierzeniach badawczych uczelni.
Uczelnia w ofercie dla dystrybutorów powinna sprecyzować swoje zobowiązania,
takie jak, np.:
• zobowiązanie do udzielania przedsiębiorcom informacji o możliwościach badawczych;
• przekazywanie informacji o zakończonych projektach i ich rezultatach;
• prowadzenie ewidencji kontaktów z przedsiębiorcami;
273 Ustawa z 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, Dz.U. 2005 nr 164, poz. 1365.
274 http://innowacje.not.org.pl/437-42b948d7b5bea.htm
275 http://kignet.kig.pl/?page=user.View&sid=34
254