Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

Rozdział 8. Strategie i narzędzia współpracy jednostek naukowych z biznesem
Braunschweig 241 . Uczelnia sformułowała cele jej działań promocyjnych (popularyzowanie
w przemyśle i społeczeństwie wyników badań empirycznych prowadzonych
na uczelni, dostarczanie informacji na temat zakresu prowadzonych badań
naukowych, dostarczanie informacji na temat kierunków kształcenia) i potem
zaczęła dążyć do ich realizacji. Wart podkreślenia jest fakt, że w przeciwieństwie
do większości polskich uczelni, gdzie jeśli można mówić o jakimś celu działań
promocyjnych, to jest nim najczęściej dotarcie do potencjalnych studentów uczelni,
w przypadku uczelni niemieckiej największy nacisk został położony na kwestie
związane z promocją wyników badań (rocznie przygotowywanych jest około 200
informacji prasowych na ten temat). Adresatami działań są więc nie tylko uczniowie
szkół średnich (jak w Polsce), ale także prasa, administracja, przedsiębiorcy
i naukowcy (to służy m.in. pozyskaniu nowych, utalentowanych pracowników
i tym samym podniesieniu potencjału uczelni). W rezultacie mniej młodzieży niemieckiej
chce się kształcić, ale jednocześnie sytuacja finansowa uczelni niemieckich
jest zdecydowanie lepsza. Współpraca z przemysłem i sponsoring w zakresie
badań naukowych także są silniej rozwinięte w Niemczech niż w Polsce.
Budowa zdolności fundrasingowej, o której wspomniano wyżej opiera się na
zatrudnieniu odpowiednich osób, których zadaniem jest nawiązywanie stabilnych
relacji z otoczeniem. Przykładowo w USA w stosunkowo niewielkich uczelniach
zatrudnia się nawet ponad 200 fundraiserów, którzy codziennie podtrzymują kontakt
pomiędzy absolwentami a ich byłą szkołą. Jednak skuteczność tego typu działań
zależy m.in. od tego, aby każdemu darczyńcy podziękować za pomoc i powiadomić
go, co stało się z podarowanymi przez niego pieniędzmi.
8.7. Strategia usług promocyjnych
Strategia usług promocyjnych polega na tym, że uczelnia może poprzez włączanie
do swojego programu nauczania przedmiotów informacji na temat wykorzystania
określonych technologii czy też narzędzi oczekiwać od firm oferujących
te technologie i narzędzia (np. Oracle, SAP, Reuters itd.) pieniędzy na różne swoje
cele: remonty, zakup wyposażenia itp.
Jednym z beneficjentów tej współpracy jest Wydział Ekonomiczny Uniwersytetu
Gdańskiego. Studenci tego wydziału jako pierwsi w Europie Środkowej mogą
korzystać z narzędzi do obróbki danych dostarczanych przez agencję Thomson
Reuters. Wprowadzenie tych narzędzi do procesu kształcenia poprzedziło przeszkolenie
dziesięciorga wykładowców Wydziału Ekonomicznego. Zarówno oprogramowanie,
jak i szkolenie zostały zapewnione przez firmę bezpłatnie. Podobną
współpracę Thomson Reuters prowadzi z uczelniami całego świata – Uniwersytet
Gdański dołączył do grona 400 uczelni na świecie, które są jego partnerami.
241 M. Łukasik, Strategie promocyjne uczelni technicznych w Polsce i w Niemczech, http://www.swiatmarketingu.pl/index.php?rodzaj=01&id_numer=520690
230