Pobierz Podręcznik - Przedsiębiorczy Uniwersytet - Instytut Badań ...

praktycznego zastosowania ich wyników i ich korzyści. Ciekawym rozwiązaniem
jest możliwość wyszukania zapotrzebowania na prace naukowe i badawcze, zgłoszone
przez podmioty zewnętrzne – istnieje możliwość zapoznania się z profilem
konkretnych przedsiębiorstw-zleceniodawców oraz ich oczekiwaniami w stosunku
do wyników prac.
Baza ofert technologiczno-usługowych – zawiera informacje o ofertach prac
zgłaszanych przez naukowców. Także tu można znaleźć szczegółowe opisy proponowanych
rozwiązań, możliwości wdrożeń, opis aspektów innowacyjnych oraz
możliwości praktycznego zastosowania. Oferty zawierają też szczegółowe informacje
na temat form potencjalnej współpracy, wkładu obu stron oraz posiadanych
praw własności. Oferty prezentowane w bazie zawierają gotowe rozwiązania,
które mogą być wdrożone w przedsiębiorstwie oraz oferty działań wspierających
wdrożenia, np. usługi doradcze, analityczne czy szkoleniowe.
Dopełnieniem wsparcia technologicznego działania Centrum jest całościowa
baza z możliwością wyszukiwania projektów kompleksowo we wszystkich zbiorach,
bez konieczności nawigowania pomiędzy poszczególnymi bazami. Wyniki
wyświetlane są w formie skondensowanej, z określeniem jakiego rodzaju jest to
oferta, tj. ekspert, praca naukowo-badawcza czy oferta technologiczno-usługowa.
Zakres świadczeń Centrum Innowacji i Transferu Technologii (CIiTT) Uniwersytetu
Warmińsko-Mazurskiego różni się od działań podejmowanych przez Centrum
Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu Jagiellońskiego
(CITTRU). CITTRU to ośrodek wspierający wewnętrzne mechanizmy zachodzące
w procesie transferu technologii w UJ, działający przede wszystkim w celu inicjowania
przedsiębiorczości akademickiej i rozwoju innowacji. CIiTT to z kolei
jednostka, która zapewnia wsparcie merytoryczne i technologiczne oraz pośrednictwo
w transferze technologii. Pomimo tych różnic oba Centra świadczą pomoc
i oferują wsparcie dla pracowników naukowych skupionych wokół ich uczelni
macierzystych i bez wątpienia przyczyniają się do wzrostu zainteresowania dorobkiem
tych uczelni oraz transferem opracowanych tam innowacji ze strony środowiska
biznesu. To z kolei jest motorem do dalszych działań i dodatkową motywacją
pracowników naukowych do generowania projektów użytecznych w gospodarce.
7.5. Podsumowanie
Motywowanie pracowników naukowych do generowania projektów użytecznych
w gospodarce to niewątpliwie trudny i skomplikowany proces. Istniejące
bariery skutecznie demotywują naukowców do podejmowania prac badawczo-rozwojowych.
Funkcjonujący w polskich uczelniach model kariery naukowej wymusza
skupienie na pracach pozwalających na publikację kolejnych opracowań
naukowych pozostających w sferze czysto teoretycznej, nie odnoszącej się do ich
użyteczności praktycznej. Obwarowania prawne i obciążenia dydaktyczne nie
pozwalają na rozwój przedsiębiorczości akademickiej i do niej zniechęcają. Te
217