Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A
En este Estudio abordaremos primero un tratamiento estadístico de los datos
de la RV, sin caer en un planteamiento psicométrico de la misma, para probar o
justificar los aspectos generales y diferenciales de la información contenida en la RV
teniendo, como objetivo finalista, plantear la utilidad de su aplicación en el
asesoramiento vocacional individual, que siempre es un caso único.
El SAV-R es un sistema, porque explora la conducta vocacional a través de
fases que están entre sí relacionadas, de manera que los resultados de una fase,
sirven para las demás en el conjunto del asesoramiento, como muestra la figura A.2:
FASE I
DESAROLLO
FASE II
COGNICIÓN
FASE III
MOTIVACIONES
INFORMACIÓN
VOCACIONAL
FASE VII
TOMA DE DECISIÓN
GRUPOS VOCACIONALES
Figura A.2. Estructura del los sistemas SAAV
FASE IV
INDECISIÓN
FASE V
CAPACIDADES
FASE VI
CULTURA Y
CONOCIMIENTOS
I II III IV V VI VII VIII IX
En ese diagrama general hemos redondeado la vinculación de la Fase I:
Desarrollo con la Fase II: Cognición, tema de este estudio. En la figura siguiente
aparece el diagrama general, que referido a Cognición Vocacional, muestra el
funcionamiento del SAV-R en la parte del proceso de asesoramiento que le atañe
utilizando la Rejilla Vocacional.
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