Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO C
6. Trabajo en ambiente natural 16,0 5,0 1,7 8,4 26,5 21,4 4,6 16,4 100,0
7. Poder / Prestigio 7,4 4,2 20,4 22,7 6,0 13,4 14,8 11,1 100,0
8. Negocios / Finanzas 1,3 1,3 18,6 59,5 0,8 12,2 6,3 100,0
9. Solución problemas 12,2 31,0 21,9 5,6 14,5 4,3 3,9 6,6 100,0
10. Estudio cultura 46,0 6,3 11,3 4,0 0,7 4,0 26,0 1,7 100,0
11. Aplicación práctica 7,5 9,6 3,0 4,5 24,9 35,1 8,4 6,9 100,0
12. Ideas abstractas 17,8 5,2 6,7 3,0 11,9 40,0 11,9 3,7 100,0
13. Aprovechar habilidades 12,3 12,8 8,7 10,2 10,4 13,0 21,5 11,1 100,0
14. Estabilidad empleo 11,4 10,2 15,0 14,9 10,2 15,6 10,4 12,3 100,0
15. Actividad variada 18,6 8,0 11,8 12,3 6,3 8,7 18,8 15,5 100,0
16. Escritura 49,1 10,3 14,3 7,4 2,3 2,9 13,7 100,0
17. Actividad comercial 4,5 3,8 12,1 46,5 9,6 10,2 2,5 10,8 100,0
18. Seres vivos 4,2 10,7 4,2 1,4 57,9 13,1 8,4 100,0
19. Normas de convivencia 6,6 12,4 59,1 2,2 5,1 2,9 11,7 100,0
20. Dirigir / Ordenar 3,6 2,7 19,6 37,5 0,9 20,5 7,1 8,0 100,0
21. Estudio comportamiento 15,2 35,4 13,4 6,8 7,8 2,3 8,1 10,9 100,0
22. Trabajo con personas 13,9 20,8 13,1 11,2 9,6 7,7 11,1 12,6 100,0
23. Aventura / Riesgo 6,6 13,2 4,6 5,9 7,2 11,2 11,2 40,1 100,0
24. Administración empresas 2,2 3,2 21,4 37,4 0,3 15,3 2,6 17,6 100,0
25. Nuevas teorías 6,9 4,2 2,1 2,6 33,3 42,9 2,1 5,8 100,0
244
Tabla C.11. Porcentaje de elección de cada constructo respecto a cada Grupo Vocacional
A) Rejillas Vocacionales específicas
Para cada agrupación profesional se adoptó el acuerdo de que debía poseer
12 constructos. Esos constructos se escogerían por ser compartidos por los diversos
Grupos Vocacionales que forman la agrupación y/o por ser específicos de cada uno
de los Grupos.
CULTURALES: Humanístico y Artístico (I,VII) comparten 8 constructos
1 ... EXPRESAR sentimientos y emociones a través de creaciones artísticas, plásticas, figurativas
2 ..INDEPENDENCIA, INICIATIVA Y RESPONSABILIDAD en la toma de decisiones y puesta en practica de
proyectos
3 ..GANAR mucho dinero y tener alto poder económico
7 ..LOGRAR elevado poder, prestigio y reconocimiento social
9 ..INTERVENIR EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS de los individuos o de grupos sociales
10 ...ESTUDIAR Y PROMOCIONAR EL CONOCIMIENTO del pensamiento, cultura del pasado y presente
13 ..la REALIZACIÓN de mis capacidades, habilidades, destrezas intelectuales o de otro tipo
14 ...la SEGURIDAD y estabilidad en el empleo
15 ...una ACTIVIDAD VARIADA y diversa, tanto de situaciones, lugares o personas
16 ...ESCRIBIR y expresar con palabras lo que pienso, creación literaria, periodística, ..
21 ..ESTUDIAR / INTERVENIR en el comportamiento de las personas o grupos
22 ...la RELACION / COMUNICACIÓN directa con las personas