Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A
Las tablas anteriores ofrecen datos que intencionalmente hemos decidido no
interpretar, por entender que su función en este apartado es simplemente descriptiva
y un análisis más pormenorizado no tiene mucho sentido. Indudablemente estos
resultados van a servirnos para caracterizar el mundo vocacional tal como lo reflejan
estos estudiantes de secundaria a través de la RV. Someramente se aprecia una
visión casi estereotipada (constructos señalados en negrita) y que recoge el mayor
número de frecuencias. Nuestro interés es precisamente, seleccionar los constructos
más discriminantes, aspecto que trataremos a lo largo de este estudio.
4.12. Diferencias entre Grupos Vocacionales en cuanto a constructos
Con el fin de completar la descripción de los constructos y seleccionar los
más discriminantes, realizamos análisis de comparación de medias con el objetivo
de determinar si las diferencias entre grupos vocacionales en cuanto a constructos
vocacionales eran estadísticamente significativas. Debido a la cantidad de variables
y la amplitud de los resultados, las tablas resumen de las diferencias observadas
entre grupos vocacionales que se muestran estadísticamente significativas se
recogen en el Anexo A.3.
Los constructos Nº 4, Nº 5, Nº 11 y Nº 19 son los que obtienen un menor
número de diferencias significativas y son los constructos Nº 2, Nº 3, Nº 7, Nº 12, Nº
13, Nº 14, Nº 17 y Nº 23, los que obtienen un menor número de diferencias entre
Grupos Vocacionales, llegando el Nº 15 a no reflejar ninguna.
Por otro lado, si tenemos en cuenta los Grupos Vocacionales, son los GV
Psicopedagógico (86 diferencias), Económico-Empresarial (85 diferencias),
Biosanitario (84 diferencias significativas) y Científico-Tecnológico (81 diferencias
significativas), los Grupos con mayores diferencias significativas entre constructos,
frente a los GV Deportivo (51 diferencias), Seguridad (59 diferencias) y Artístico
(66 diferencias). Los resultados serán comentados junto con posteriores análisis.
Seguridad
Deportivo
Artístico
Científico-Tecnológico
Biosanitario
Económico-Empresarial
Socio-Jurídico
Psicopedagógico
Humanístico
59
51
66
81
84
85
75
86
72
0 20 40 60 80 100
Gráfico A.5. Número de diferencias de constructos entre Grupos Vocacionales.
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