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Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

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1. Expresión artística<br />

4. Prevención salud<br />

5. Desarrollo Físico<br />

6. Trabajo en amb. natural<br />

7. Poder / Prestigio<br />

8. Negocios / Finanzas<br />

9. Solución problemas<br />

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A<br />

1. Expresión personal y artística -0,263 -0,062 -0,039 0,039 -0,173 -0,206 0,154 0,026 0,114 0,181 -0,108 -0,172 -0,083 -0,124 -0,023 0,035 -0,173 -0,153<br />

4. Aspectos relacionados . salud -0,26 0,15 0,25 -0,15 -0,19 0,311 -0,178 -0,075 -0,046 -0,182 -0,138 0,541 -0,139 -0,040 0,045 -0,018 -0,171 0,280<br />

5. Desarrollo físico personal -0,06 0,15 0,01 -0,01 -0,09 -0,063 -0,094 0,031 -0,027 -0,086 -0,039 0,055 -0,045 0,277 -0,150 0,225 -0,083 -0,086<br />

6. Contacto con la naturaleza -0,04 0,25 0,01 -0,13 -0,17 -0,132 -0,030 0,140 0,084 -0,130 -0,120 0,571 -0,142 -0,100 -0,015 0,098 -0,168 0,360<br />

7. Estatus y reconocimiento social 0,04 -0,15 -0,01 -0,13 0,08 -0,112 -0,052 -0,019 -0,103 -0,035 -0,004 -0,136 0,084 0,129 -0,108 0,031 0,040 -0,133<br />

8. Economía y negocios -0,17 -0,19 -0,09 -0,17 0,08 -0,123 -0,160 0,059 -0,036 -0,049 0,461 -0,173 -0,050 0,051 -0,111 -0,096 0,708 -0,111<br />

9. Ayudar a las personas -0,21 0,31 -0,06 -0,13 -0,11 -0,12 0,083 -0,226 -0,058 0,114 -0,087 0,044 0,178 -0,051 0,363 -0,099 -0,133 -0,054<br />

10. Estudio del hombre y . cultura 0,15 -0,18 -0,09 -0,03 -0,05 -0,16 0,083 -0,176 0,012 0,376 -0,076 -0,141 0,255 -0,069 0,240 0,017 -0,140 -0,163<br />

11. Aspectos prácticos .... 0,03 -0,08 0,03 0,14 -0,02 0,06 -0,226 -0,176 0,201 -0,185 0,100 -0,004 -0,101 0,107 -0,156 0,001 0,061 0,257<br />

12. Creación conceptos abstractos 0,11 -0,05 -0,03 0,08 -0,10 -0,04 -0,058 0,012 0,201 0,027 -0,022 -0,026 -0,054 -0,090 0,047 -0,032 -0,029 0,222<br />

16. Comunicación y expresión. . 0,18 -0,18 -0,09 -0,13 -0,03 -0,05 0,114 0,376 -0,185 0,027 -0,005 -0,158 0,097 -0,066 0,162 -0,037 -0,010 -0,237<br />

17. Compraventa de productos y ... -0,11 -0,14 -0,04 -0,12 0,00 0,46 -0,087 -0,076 0,100 -0,022 -0,005 -0,135 -0,056 0,060 -0,013 -0,018 0,403 -0,102<br />

18. Ocuparse de seres vivos y vida -0,17 0,54 0,06 0,57 -0,14 -0,17 0,044 -0,141 -0,004 -0,026 -0,158 -0,135 -0,127 -0,115 -0,035 0,030 -0,168 0,299<br />

19. Regulación y defensa . valores -0,08 -0,14 -0,04 -0,14 0,08 -0,05 0,178 0,255 -0,101 -0,054 0,097 -0,056 -0,127 0,126 0,226 -0,019 -0,039 -0,127<br />

20. Disciplina y mando -0,12 -0,04 0,28 -0,10 0,13 0,05 -0,051 -0,069 0,107 -0,090 -0,066 0,060 -0,115 0,126 -0,048 0,147 0,033 -0,020<br />

21. Estudio del comportamiento -0,02 0,05 -0,15 -0,02 -0,11 -0,11 0,363 0,240 -0,156 0,047 0,162 -0,013 -0,035 0,226 -0,048 -0,116 -0,114 -0,108<br />

23. Aventura y riesgo 0,04 -0,02 0,22 0,10 0,03 -0,10 -0,099 0,017 0,001 -0,032 -0,037 -0,018 0,030 -0,019 0,147 -0,116 -0,088 0,029<br />

24. Gestión administrativa -0,17 -0,17 -0,08 -0,17 0,04 0,71 -0,133 -0,140 0,061 -0,029 -0,010 0,403 -0,168 -0,039 0,033 -0,114 -0,088 -0,116<br />

25. Rigor científico e investigación -0,15 0,28 -0,09 0,36 -0,13 -0,11 -0,054 -0,163 0,257 0,222 -0,237 -0,102 0,299 -0,127 -0,020 -0,108 0,029 -0,116<br />

Correlación Promedio 0,13 0,21 0,11 0,19 0,09 0,22 0,16 0,16 0,13 0,09 0,15 0,16 0,22 0,12 0,11 0,14 0,08 0,21 0,18<br />

Tabla A.32. Intercorrelaciones de los 19 constructos N=529 (.001>r.133, señalado en negrita; .005>r .117)<br />

10. Estudio cultura<br />

11. Aplicación práctica<br />

12. Ideas abstractas<br />

16. Escritura<br />

17. Actividad comercial<br />

18. Seres vivos<br />

19. Normas de convivencia<br />

20. Dirigir / Ordenar<br />

21. Estudio comport.<br />

23. Aventura / Riesgo<br />

24. Adminis. empresas<br />

25. Nuevas teorías<br />

185

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