Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO C
234
Hombre 0,476 1,170
10. Estudio cultura Mujer 0,618 1,325 -2,35 1618,5 0,02
Hombre 0,300 0,951
12. Ideas abstractas Mujer 0,201 0,790 2,26 1310,0 0,02
Hombre 0,314 0,986
18. Seres vivos Mujer 0,453 1,167 -2,69 1653,4 0,01
Hombre 0,199 0,798
19. Normas de convivencia Mujer 0,286 0,938 -2,09 1646,5 0,04
Hombre 0,233 0,826
20. Dirigir/Ordenar Mujer 0,151 0,667 2,19 1282,8 0,03
Hombre 0,414 1,114
21. Estudio del comportamiento Mujer 0,977 1,572 -8,74 1735,9 0,00
Hombre 1,120 1,612
22. Trabajo con personas Mujer 1,810 1,806 -8,34 1605,5 0,00
Hombre 0,440 1,087
23. Aventura/Riesgo Mujer 0,122 0,592 7,07 979,0 0,00
Hombre 0,679 1,335
24. Administración empresas Mujer 0,477 1,177 3,24 1371,6 0,00
Hombre 0,421 1,087
25. Nuevas Teorías Mujer 0,244 0,830 3,64 1229,9 0,00
Tabla C.7. Diferencias de medias en los constructos teniendo en cuenta el Género
Estos resultados no dejan de sorprendernos, y a mi especialmente como
mujer, toda vez que estamos ante estudiantes universitarios, hombres y mujeres de
2002, y … nos devuelven un cliché absolutamente conservador, en un ámbito “las
ideas como constructos vocacionales” que sinceramente podían corresponder a los
de sus progenitores, o a la inmadurez de los adolescentes de secundaria. Parece que
el papel de la formación superior aun es poco visible o manifiesto en este tema
fundamental de la aspiración de igualdad entre hombres y mujeres. En fin….
C) Caracterización de los Grupos Vocacionales en función de los Constructos
Una de las hipótesis de este estudio era comprobar si las ideas
vocacionales/profesionales que utilizan los estudiantes universitarios a la hora de
contemplar los estudios o la profesión que han escogido diferían según el Grupo
Vocacional al que pertenecen, tal y como se confirma con estudiantes de secundaria,
a través del SAV-R (Rivas, Rocabert y López, 1996).
Los diferentes Grupos Vocacionales en función de los constructos que
superaban el porcentaje teórico relativo del 4% (Tabla C.7.). se ven de esta manera
caracterizado por entre ocho y doce constructos diferentes: