Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A
4.2.1. Ponderación de los constructos que intervienen en el Patrón
Los constructos no tiene la misma importancia en todos los grupos, y tampoco
dentro del mismo GV, ateniéndonos a las frecuencias registradas. A efectos de
investigación podemos cuantificar esa relativa importancia en cada grupo, asignando
pesos según criterios que reflejen el papel que juega el constructo Ç en cada caso.
Criterios para asignar peso a cada constructo Ç
1) Obtener más de 4% en el porcentaje valido de la RV: Parte I teniendo en cuenta
el grupo dominante.
2) Obtener más de 4% en el porcentaje valido de la RV: Parte II teniendo en cuenta
el grupo dominante.
3) Obtener más de 4% en el porcentaje valido de la RV: Parte I teniendo en cuenta
el grupo vocacional al que pertenece cada profesión (GV Profesión).
4) Constructo asignado al Grupo Vocacional en la versión anterior del SAV.
5) Rango del constructo. Ser uno de los cinco primeros constructos para ese grupo
considerando el rango.
RESPUESTAS
EN RV
Ç pertenece al GV
DOMINANTE
Caracterización del constructo Ç,
Ç pertenece al GV
de la profesión
Ç pertenece
al SAV
Rango de Ç
RV: Parte I 1) > 4 % 3) > 4% 4 ) SI NO 5) 1º al 5º
RV: Parte II 2) > 4 %
Cuadro A.3. Criterios de ponderación de los constructos vocacionales
En cada Grupo Vocacional, a un constructo Ç se le asigna un peso de 3, 2, 1 ó
0 dependiendo de los criterios que cumpla:
• Un constructo recibirá un peso de 3 si Ç cumple los cinco criterios
• Un constructo recibirá un peso de 2 si Ç cumple tres de los cinco criterios
• Un constructo recibirá un peso de 1 si Ç cumple uno de los cinco criterios
Los constructos 2, 3, 13, 14, 15 y 22 no son tenidos en cuenta a la hora de elaborar
las Plantillas al ser elegidos por los estudiantes de todos los grupos, no existiendo
discriminación entre grupos, tema que veremos con mayor profundidad en el siguiente
apartado.
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